5確保先進性教育學(xué)習(xí)見成效(編輯修改稿)
2024-09-12 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氛圍。 因人施教幫帶學(xué)。對文化程度低、老弱病殘、自學(xué)能力差的黨員和流動黨員等特殊群體，區(qū)分不同情況，采取靈活多樣的方式進行分類管理。對于有能力參加學(xué)習(xí)的離退休黨員，由所在單位黨委（黨組）或支部統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)；對老弱 病殘、行動不便的黨員，把學(xué)習(xí)材料送進家門，并派專人上門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；對流動黨員采取 ? 請回來、寄出去 ? 等方式進行學(xué)習(xí)；對外出務(wù)工黨員按照區(qū)域相鄰、職業(yè)相近的原則，劃分為若干個黨小組，由農(nóng)民工服務(wù)站確定專職聯(lián)絡(luò)員負責(zé)組織學(xué)習(xí)，從而確保參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。 豐富載體推動學(xué)。堅持和發(fā)揚既有的教育方法，舉辦專題輔導(dǎo)講座、先進事跡報告、新時期共產(chǎn)黨員先進性標準研討，編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、簡報，制作電化教育片，通過新聞媒體進行訪談，開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育，向共產(chǎn)黨員發(fā)公開信，切實提高了學(xué) 第 3 頁 共 4 頁 習(xí)質(zhì)量和效果。與此同時，創(chuàng)新活動載體 ，深入開展了
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