人教版八年級(jí)上知識(shí)點(diǎn)集錦第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一(編輯修改稿)
2024-12-28 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行；（ 5）民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)；（ 1）謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都；（ 2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同的義務(wù)；（ 1）我們 （ 1）法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，它是評(píng)價(jià)人們的行為 是否合法的準(zhǔn)繩。 （ 2）法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。 （ 3）違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。 （ 4）根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。 （ 5）民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔(dān)法律責(zé)任。 （ 1）謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。 （ 2）侵犯他人民事權(quán)利或者 沒(méi)有依法履行合同的義務(wù)，都是典型的民事違法行為。 （ 1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。 （ 2）在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。 （ 3）在社會(huì)生活中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。 （二）預(yù)防犯罪 （ 1）刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑 罰。 （ 2）刑法是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。 （ 3）法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。 （ 1）我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。 （ 2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。 （ 3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。 （ 4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然 。 （三）善用法律 ，依法求助 （ 1）遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律援助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。 （ 2）我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。 （ 3）受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。 （ 1）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段。 （ 2）如果受到非法侵害，通過(guò)非訴訟手段不能解決問(wèn)題，就要通過(guò)使用訴訟手段，通過(guò)打官司討回公道。 ，應(yīng)對(duì)犯罪 （ 1）同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。 （ 2）在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不緊要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。 （ 3）我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法，解決問(wèn)題靠法，努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 （一）我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé) ，我的責(zé)任 （ 1）責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。 （ 2）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其責(zé)、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。 （ 1）作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和
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