5深入開展主題是“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周活動(編輯修改稿)
2025-09-11 23:15 本頁面
【文章內容簡介】 得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識， 師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色。 總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明 白了從 “ 衣、食、住、行、用、其他 ” 六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。 第三篇：節(jié)能低碳宣傳周活動總結棣棠鄉(xiāng)中心校 節(jié)能宣傳周及低碳活動周工作總結 根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存 第 6 頁 共 12 頁 在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將 6 月 13 日至 17 日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結如下： 一、思想上重視、分工上明確 ，為做好宣傳工作提供了保證學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校 6 月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管后勤工作劉興權副校長負責，后勤主任豆世紅具體負責，周密安排、具體實施，在 13 日 17 日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。 二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式 學校在開學以來就緊扣 “ 低碳 ” ，開展了大型 “ 低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū) ” 德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、黑板報等多種形式的教育活動。 6月中旬，為積極 響應 2024 年 “ 節(jié)能低碳新生活 ” 節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開燈的時間，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內 “ 今天，你低碳了嗎 ” 成了流行語。 三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動 第 7 頁 共 12 頁 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動 在 6 月 17 日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水 、一 粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。 在 35 年級學生中開展了一次 “ 低碳節(jié)能 ” 為主題的調查活動 在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能
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