5普法、民調(diào)、幫教中心戶長事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-11 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方米的學(xué)習(xí)室，每月組織院落群眾學(xué)習(xí)法律知識次以上幾個月來，他組織鄉(xiāng)親們集中學(xué)法達次之多；其次是利用鄰居的音響設(shè)備和三輪車進行流動廣播宣傳黨的政策、政府的號召發(fā)放普法宣傳資料余份，三是認真當(dāng)好調(diào)解員，及時化解各種矛盾糾紛，不讓矛盾擴大。 ” 看似極其平淡的話語，殊不知浸透了一個殘疾之身的多少心血。 在普法過程中，他還因勢利導(dǎo)，注意用身邊的典型或正在推行的政策引導(dǎo)村民學(xué)法用法，在依法完善農(nóng)村土地二輪延包試點工作時，向士貴以此為契機 ，積極掀起學(xué)習(xí)《土地管理法》、《農(nóng)村土地承包法》以及中央、省、州、縣關(guān)于穩(wěn)定完善農(nóng)村土地的一系列政策。鄉(xiāng)親們活學(xué)活用，積極配合村支兩委工作，順利完成土地二輪延包工作，村支兩委換屆選舉時，向士貴又找來《村 第 3 頁 共 4 頁 民選舉法》進行集中學(xué)習(xí)，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府的充分肯定。 “ 大事不出村，小事不出組，糾紛不過夜，矛盾不上交 ” ，自從當(dāng)上中心戶長，向士貴就思索著如何
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