動物體的結(jié)構(gòu)層次教案設(shè)計余韶輝(編輯修改稿)
2024-12-28 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開始提問預(yù)習提綱第一題。 認真傾聽，給予肯定評價。 激發(fā)學習興趣，后鼓勵學生發(fā)問。 進行鼓勵，并啟發(fā)其從第二題找答案，向其他學生發(fā)問。 細胞分化成肌肉組織 分化： 細胞在發(fā)育過程中，各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，此過程叫細胞分化。 在老師啟發(fā)下能說出這群球形細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化形成一群梭形細胞后，就有了收縮和舒張功能，這就是分化！并自己能說出分化的概念。 大屏幕展示肌肉組織的形成，然后將該組織放大展示肌細胞，再將肌細胞放大展示肌纖維。引導(dǎo)學生自己分析解答分化 的原因。 細胞分化成上皮組織 觀看大屏幕，基本上能說出上皮組織的形成原因（很多同學的表情讓老師教師評價，展示上皮組織的形成過程，讓學生加深對分化的理解。 教師進行評價，并解答能看出他們并不理解什么是分泌） 學生的問題。 細胞分化成神經(jīng)組織 學生觀察后能迅速得出結(jié)論，小組成員補充。 學生解了神經(jīng)組織的功能，進一步理解分化的概念。 大屏幕展示神經(jīng)組織的形成。評價并提示 細胞分化成結(jié)締組織 組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。
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