第5課古代希臘民主政治簡案(編輯修改稿)
2024-12-28 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名詞，而今天的希臘是個主權(quán)國家。 ②多媒體出示 黑格爾《歷史哲學(xué)》 材料： 教師設(shè)問：從材料中看古希臘人由于地理條件所限，主要從事什么 經(jīng)濟(jì)活動？這種經(jīng)濟(jì)活動對政治有什么要求呢？ 在老師幫助下，學(xué)生歸納： 古希臘人由于地理條件所限，主要從事商業(yè)活動。 以商業(yè)活動為主的地區(qū)則更需要自由，因此民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度之一，雅典就是其中最典型的代表。 （ 教師講述 地理條件 和經(jīng)濟(jì)條件 ：希臘環(huán)海、多山、多島 ； 商品經(jīng)濟(jì)） ③由于地理條件的限制，古希臘形成了城邦或城市國家。請同學(xué)們閱讀教材分析城邦產(chǎn)生的時間、涉及的范圍、組成人群、突出特征。 （政治條件 ： 城邦體制 ） ④ 再引導(dǎo)學(xué)生看地圖，提示學(xué)生注意希臘臨近古巴比倫和埃及，讓學(xué)生思考 文化條件。（文 化條件：吸收亞非文明） 能力篇： 探究 ： 古中國與古希臘在地形、適合從事的經(jīng)濟(jì)行業(yè)、政治制度的選擇、文明特征這 3 四方面的不同之處 （根據(jù)新教材古今中外的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生以國際視野來看待文化的多元性，培養(yǎng)尊重不同民族歷史和文化多樣性的意識。） 第二幕：走民主之路 基礎(chǔ)篇 用 “ 猜 猜他是誰” 的小游戲 導(dǎo)出三位改革人物，然后 學(xué)生閱讀課文，完成學(xué)案中的表格： （略） 展示古代雅典民主政治形成的進(jìn)程：公元前 6世紀(jì)初梭倫改革，奠定雅典民主政治基礎(chǔ)；公元前 6世紀(jì)末克利斯提尼改革，確立雅典民主政治；公元前 5世紀(jì)伯利克里主政，雅典民主進(jìn)入“黃金時代”。 能力篇： 體驗(yàn)了雅典民主之路后，要求學(xué)生
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