5市容局黨委書記在全局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-11 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 將在教育實踐活動期間召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。 “ 治治病 ” 就是要本著懲前毖后、治病救人的原則，區(qū)別不同情況，幫助有問題的黨員干部找準病癥、對癥下藥，對不正之風和突出問題進行專項治理。第 二，要圍繞整治 “ 四風 ” 抓活動。檢驗教育實踐活動取得成效的重要標志，就是要看 “ 四風 ” 問題解決得是否徹底。反對形式主義，就是要著重解決工作不實的問題，不開沒有實質內容的會議，不發(fā)沒有實際效果的文件簡報，不搞蜻蜓點水、走馬觀花的調研，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，就是要著力解決好在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，堅決摒棄 “ 門難進、臉難看、話難聽、事難辦 ” 、 “ 吃拿卡要 ” 的惡習，真心對群眾負責，熱情為群眾服務，真誠接受群眾監(jiān)督。反對享樂主義，就是要克服及時行樂思想和特權現(xiàn)象，克己奉公、 勤政廉政，不攀不比，保持艱苦奮 第 6 頁 共 11 頁 斗、奮發(fā)有為的朝氣。反對奢靡之風，就是要發(fā)揚節(jié)約光榮、浪費可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格執(zhí)行 “ 八項規(guī)定 ” ，堅決遏制揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。整治 “ 四風 ” ，重在務實，貴在較真。對群眾反映比較強烈的問題，要迅速整改解決，讓群眾看到效果；對長期以來形成的頑疾，要從根本上、源頭上采取有效的辦法和措施，下力氣解決好；對制約市容管理科學發(fā)展的重大難題，要凝心聚力、全力攻關、務求突破。第三，要圍繞 “ 四項行動 ” 抓活動。即：開展領導干部整風肅紀行動、部門提質提效行動、實施創(chuàng)城項目達標升級行動、打造城市 管理亮點行動，這是教育實踐活動開展提出的必然要求。通過搞好這四個專項行動，實現(xiàn)“ 轉作風、見行動、惠民生、聚民心 ” 的目的。領導干部正風肅紀行動，重點是圍繞群眾反映強烈的 “ 四風 ” 方面存在的突出問題，下延一級，局黨委班子成員帶頭，每一名黨員干部都要向組織寫出自查報告并提出整改方向，各級黨組織將對報告進行審核，強化問題整改。提質提效行動，就是要緊緊扭住轉變職能、改進作風這一關鍵，切實為社會、為群眾提供便捷、高效、優(yōu)質的市容管理、行政審批等服務。我局是市政府向社會公示的參加民主考評的 41 家行政執(zhí)法類部門之一，另外還有 環(huán)衛(wèi)處、支隊、行政審批窗口首席代表被列入全市百名科（處）的民主考評，我們要通過提質提效贏得社會各界的贊譽和認可。實施創(chuàng)城項目達標升級、打造城市管理亮點行動，主要是做好結合文章，立足市容 第 7 頁 共 11 頁 管理工作實際，做好今年文明城市迎檢測評、 6 條市容管理示范街的打造、公共自行車服務系統(tǒng)建設、推進城市環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化改革以及大力推進 “ 三線三邊 ” 環(huán)境整治等重點工作，為打造精美市容提供有力支撐。第四，要圍繞構建 “ 三項工作機制 ” 抓活動。建立切實可行管用的規(guī)章制度，是鞏固教育實踐活動成效的根本保障。按照市委的要求，結合教育實踐活動，要積 極構建群眾合法權益保障機制、領導干部直接聯(lián)系群眾機制、干部作風狀況考核評價機制。這三項工作機制，是推動改進作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化的有效措施。從教育活動起步開始，全局黨員干部特別是局黨委班子和環(huán)衛(wèi)處、支隊領導班子，都要按照市委的有關規(guī)定，結合工作實際，認真進行思考，組織力量進行調研
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