【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人生的意義，展現(xiàn)自我的風(fēng)貌，用行動(dòng)證明自己，為新的世紀(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。 第三篇：市十佳青年志愿者申報(bào)材料傳承志愿精神奉獻(xiàn)青春力量 XX 縣區(qū)寨圪塔中學(xué)青年教師黃勇事跡材料 黃勇，男，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)在 XX 市 XX 縣區(qū)寨圪塔中學(xué)任教，并擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記一職。黃勇是一名光榮的青 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 年志愿者，在志愿工作中，他堅(jiān)持立足平凡崗位，踐行志愿精神，不惜拋灑青春，為山區(qū)奉獻(xiàn)青春。這使他在贏得了同行尊 敬的同時(shí)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和山區(qū)人民的一致認(rèn)可。鑒于黃勇的優(yōu)秀表現(xiàn)， 2024 年至今，他先后被共青團(tuán) XX 縣區(qū)委授予 “ 優(yōu)秀青年志愿者 ” 、共青團(tuán) XX 市委授予 “ 優(yōu)秀共青團(tuán)干部 ” ，共青團(tuán) XX省委授予 “ 優(yōu)秀共青團(tuán)員 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)又賦予他巨大動(dòng)力，激勵(lì)他繼續(xù)把志愿工作做到盡善盡美。 立足崗位踐行志愿精神 志愿工作是做好自己本職工作的同時(shí)又要積極主動(dòng)去參與的。在寨圪塔中學(xué)，他一直擔(dān)任班主任工作，他每天早起晚歸，白天上課、批改作業(yè)，管理班級(jí)、找學(xué)生談心，晚上查寢、幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)作業(yè)，盡職盡責(zé)。 “ 功夫不 負(fù)有心人 ” 。 2024 年 6 月，由他擔(dān)任班主任的初三 70 班，總共學(xué)生 19 名，考上高中的有13 名，創(chuàng)寨圪塔中學(xué)歷史最高。因?yàn)樯絽^(qū)學(xué)校師資力量薄弱，他除了教好自己的專長(zhǎng)語(yǔ)文課外，幾年來(lái)還主動(dòng)兼帶地理、生物、歷史等學(xué)科，為學(xué)校減輕壓力。但是，只要是有機(jī)會(huì)他就會(huì)參與志愿活動(dòng)，不會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)工作辛勞就對(duì)志愿工作應(yīng)付了事，反而絲毫不懈怠，全身心的投入工作。 熱心公益引導(dǎo)良好風(fēng)尚 擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記的五年間，他組織鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生去街區(qū)向村民介紹法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。面 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 對(duì)法律知識(shí)欠缺的村民 ，他總是耐心地進(jìn)行解釋，盡管耗時(shí)耗力，但他覺(jué)得村民法律意識(shí)提高了，鄰里糾紛就少了，才能有和諧村、和諧縣。幾年來(lái)，在小黃老師的帶領(lǐng)下，寨圪塔中學(xué)的編外法制宣傳隊(duì)讓鄉(xiāng)親村民感受到了法制觀念的提高帶給他們實(shí)實(shí)在在的變化。在擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記的這五年，他定時(shí)組織學(xué)生對(duì)街區(qū)進(jìn)行打掃，保障路面的清潔，為社區(qū)提供良好的生活環(huán)境。在寒冬大雪天氣，他心系路人安全，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行清雪活動(dòng)，受到村民的一致好評(píng)。 傳遞友愛(ài)弘揚(yáng)和諧互助 2024 年剛到寨圪塔中學(xué)任教，他在家訪時(shí)聽(tīng)說(shuō)有些孤寡、傷殘老人經(jīng)濟(jì)條件不好，生 活難以自理，于是他就在課外休息時(shí)間、放假時(shí)間，組織年齡稍大的學(xué)生輪流去老人家里打掃衛(wèi)生，照顧他們的生活起居。放假了，他放心不下一些老人的生活情況，就獨(dú)自一個(gè)人去他們家瞧瞧，有的時(shí)候陪老人聊天解悶，有的時(shí)候悄悄放下幾十元錢，雖然錢數(shù)不多，但他心里覺(jué)得很踏實(shí)。有位接受過(guò)他幫助的老人張榮斌經(jīng)常與村民聊天說(shuō)： “ 寨圪塔中學(xué)有位黃老師，人特別的好。 ” 持之以恒奉獻(xiàn)教育事業(yè) 從 2024 年他任教至 2024 年，寨圪塔中學(xué)都有哈工大支教隊(duì)員的到來(lái)。對(duì)于寨圪塔中學(xué)來(lái)說(shuō)，哈工大隊(duì)員不僅知識(shí)淵博，更重要的是每屆哈 工大隊(duì)員都能全身心地投入到學(xué)校建設(shè)和孩子 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 們的教育和生活等方面。他從他們身上受到了很多的感染，每次在哈工大隊(duì)員進(jìn)行家訪時(shí)，他都主動(dòng)充當(dāng)向?qū)?，給哈工大支教團(tuán)隊(duì)員提供貧困學(xué)生資料，協(xié)助他們對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，再加上山路崎嶇，去村又沒(méi)有交通工具，他們只得徒步行走，并且都是白天早早地去，晚上遲遲的回，有時(shí)回來(lái)每個(gè)人腳上都磨出幾個(gè)血泡。但他們沒(méi)有怨言。在他們的共同努力下，每年都保障了二三十名貧困學(xué)子順利地完成了學(xué)業(yè)。之后，哈工大支教團(tuán)離開(kāi)浮山，但他沒(méi)有中斷與哈工大隊(duì)員的聯(lián)系，經(jīng)常與他們交流 意見(jiàn)，通過(guò)各種途徑，繼續(xù)為貧困學(xué)生解決生活困難問(wèn)題。寨圪塔中學(xué)有個(gè)學(xué)生叫苗超，父親要?jiǎng)邮中g(shù)，家里缺錢，他和遠(yuǎn)在廣州工作的哈工大隊(duì)員何建平一起給苗超送去 500 元人民幣，雪中送炭，及時(shí)解決了苗超的生活危機(jī)。就在前一段時(shí)間，他還主動(dòng)聯(lián)系哈工大支教隊(duì)員王力鋆，為初三年級(jí)的鄭長(zhǎng)河等幾名品學(xué)兼優(yōu)，很有希望考上高中的學(xué)生聯(lián)系資助，想盡辦法幫助他們?cè)谙乱粚W(xué)段順利完成學(xué)業(yè)。他認(rèn)為：哈工大隊(duì)員雖然不在浮山 “ 扎根 ” 了，但他們的奉獻(xiàn)精神永在，他要將志愿的奉獻(xiàn)精神，將志愿者的友愛(ài)傳達(dá)給更多的山區(qū)群眾和山區(qū)的孩子們。 崗位是 平凡的，青春是火熱的，他憑著一顆質(zhì)樸、善良的心，踐行著志愿精神，忘我地鋪就他絢麗多姿的志愿之路，譜寫著他如歌的青春。 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 第四篇：十佳青年志愿者申報(bào)材料十佳青年志愿者申報(bào)材料 在過(guò)去的兩年里，我注重個(gè)人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自