【總結(jié)】測(cè)量性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般方法?(1)根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測(cè)的物理量選定測(cè)量的工具?(3)熟悉測(cè)量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測(cè)量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理提出問(wèn)題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約。其成份
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】密度專題復(fù)習(xí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量(測(cè)量式)::特性,與m,v無(wú)關(guān)b.每種物質(zhì)都有一定的密度,不同的物質(zhì)密度一般是不同的外界條件改變時(shí),密度會(huì)變化(如:水凝固成冰;溫度升高等)國(guó)際:kg/m3其他:g/c
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】阿基米德和皇冠的故事國(guó)王叫一個(gè)工匠替他打造一頂金皇冠。工匠制做的皇冠精巧別致,而且重量跟當(dāng)初國(guó)王所給的黃金一樣重。可是,有人向國(guó)王報(bào)告說(shuō):“工匠制造皇冠時(shí),私下吞沒(méi)了一部分黃金,把同樣重的白銀摻了進(jìn)去。”國(guó)王聽(tīng)后,也懷疑起來(lái),就把阿基米德找來(lái),要他想法測(cè)定,金皇冠里有沒(méi)摻白銀,這次,可把阿基米德難住了。他回到家里苦思苦想了好久,也沒(méi)有想出辦法,每天
2024-12-08 05:00
【總結(jié)】滬科版八年級(jí)物理第七章第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴通過(guò)體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程,熟悉科學(xué)探究的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。⑵了解識(shí)別不同物質(zhì)的一些方法,建立密度的概念,認(rèn)識(shí)密度公式及單位的由來(lái)。⑶學(xué)會(huì)查密度表,能說(shuō)出一些常見(jiàn)物質(zhì)的密度值。過(guò)程與方法通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)定指引學(xué)生找到比較銅塊和鐵塊不同以
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】目前世界上所有的物質(zhì)都是由一種或一種以上的元素組成。如:這個(gè)問(wèn)題,古代的許多哲學(xué)家都思考過(guò)。有人認(rèn)為“氣”是萬(wàn)物之源,有人認(rèn)為“水”是萬(wàn)物之本,也有人認(rèn)為,萬(wàn)物是由“金、木、水、土”組成的……但都因它們?nèi)狈α钊诵欧目茖W(xué)根據(jù)而逐漸被否定或遺忘。人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的大量實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn):金剛石和石墨由碳元素組成水由氫元素
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】浙教版科學(xué)學(xué)科九年級(jí)上學(xué)期多媒體教學(xué)課件我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說(shuō)出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?如:太陽(yáng)的升降.月亮的圓缺.細(xì)胞的分裂.生長(zhǎng)和分化.物質(zhì)的溶解性.下雨.木柴燃燒.植物光合作用.瀑布落下.電燈發(fā)光.冰山消融.水的電解……運(yùn)動(dòng)生命運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲光電熱運(yùn)動(dòng)
2024-12-01 20:47
【總結(jié)】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化熔化凝固(吸熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)(放熱)(放熱)升華凝華1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?蔗糖水觀察蔗糖看到了什么?你又看到了
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】探究物質(zhì)的一種屬性—密度制作人:任利探究物質(zhì)的一種屬性—密度?教學(xué)要求?:理解密度概念及其計(jì)算公式ρ=m/v?常見(jiàn)密度計(jì)?會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體密度?密度運(yùn)用舉例?習(xí)題?常溫常壓下常見(jiàn)固、體液體密度及標(biāo)況下常見(jiàn)氣體的密度(2)公式mVρ=單位體積的某
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】科學(xué)探究:物質(zhì)的密度?平羅縣城關(guān)逸夫?qū)W校?孫占清?九年級(jí)物理全一冊(cè)(人民教育出版社)?實(shí)驗(yàn):1?實(shí)驗(yàn):2歸納:物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρ
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】鐵的質(zhì)量比木塊大嗎?提出問(wèn)題鐵木塊猜想與假設(shè)?,這有什么疑問(wèn)呢??量還大嗎?哼,我比你重……?????,鐵的質(zhì)量比木的質(zhì)量大比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么材料,還要考慮他們體積的大小,我建議通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)試一試制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)
2024-11-26 19:25
【總結(jié)】第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度市一中楊新鋒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么叫密度?2、密度公式是什么?3、密度的國(guó)際單位是什么?常用單位是什么?換算關(guān)系如何?4、水的密度是多少Kg/m3?合多少g/cm3?它表示的物理意義是什么?一、正確理解密度公式ρ=Vm對(duì)于同種物質(zhì),ρ一定,m和V
【總結(jié)】第5節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡(第一課時(shí))同學(xué)們上課思考問(wèn)題時(shí),神經(jīng)細(xì)胞需要不斷消耗能量;記筆記時(shí),骨骼肌細(xì)胞也需要不斷地消耗能量。那么細(xì)胞中的能量從何而來(lái)?一、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用1、從食物中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利用供能合成糖元或轉(zhuǎn)變?yōu)橹?、糖類氧化供能構(gòu)成我們的身體(1)糖元:由多個(gè)葡萄糖分
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】北師大版課改實(shí)驗(yàn)教材四莊中學(xué)胡淵學(xué)情分析目標(biāo)制定教材分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程學(xué)情分析目標(biāo)制定教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教材分析密度是初中物理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),是學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、浮力和物體沉浮條件的基礎(chǔ),它在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。這一節(jié)的教學(xué),不僅使學(xué)生學(xué)到知
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)課堂講練互動(dòng)A和B,————是金,————是銅。AB,————是金,————是銅。,體積不同的兩個(gè)金屬塊哪個(gè)是金,哪個(gè)是銅呢?課堂講練互動(dòng)分組實(shí)驗(yàn)A:用天平和量筒
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】物質(zhì)的密度考試要求概述物質(zhì)的密度的含義b知道物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性a應(yīng)用ρ=m/v進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算c用天平、量筒、刻度尺等常用測(cè)定固體或液體的密度b密度的概念一.密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量注:密度是物質(zhì)的一種特性,通??梢杂脕?lái)鑒別一些物質(zhì)。但.會(huì)受一些外界因素的影響(如溫度.壓
2024-08-10 17:34