范進中舉1(2)-資料下載頁

【總結】學習目標一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時教學內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復述課文故事梗概3、課文結構分析A、插圖一B、插圖二C、插圖三D、插圖四4、思考與練習作者介紹吳敬

2024-11-24 12:22

范進中舉備課稿-資料下載頁

【總結】十年寒窗無人問，一朝成名天下知。作家簡介吳敬梓（1701----1754），字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說家出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達。其父吳霖起為人正直耿介，不慕榮利，對吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中），

2024-11-24 12:21

可用的范進中舉-資料下載頁

【總結】吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。學習目標：一、了解封建科舉制度的毒害。三、理解對比和諷刺的寫法與作用。二、學習分析人物形象，并通過人物的分析總結文章的中心思想。關于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，是中國古典文學中諷刺藝術的最高峰，給后世的譴責小說以直接影響。它以整個封

2024-11-21 23:32

19范進中舉14[]-資料下載頁

【總結】應是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思歸。莫道還家便容易，人間多少事堪愁。天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高。十年窗下無人問，一舉成名天下知。窮居鬧市無人問，富在深山有遠親。一士登甲科，九族光彩新。朝為田舍郎，暮登天子堂?！懊髂└哙]有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)瘋，笑不止

2024-11-20 23:42

范進中舉--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《范進中舉》 《范進中舉》 1、整體閱讀，了解《儒林外史》和吳敬梓的知識，掌握基礎字詞。 2、合作學習，結合課文分析范進、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等人的性格特征...

2025-04-05 12:14

14范進中舉ppt課件20頁-資料下載頁

【總結】十年寒窗無人問，一朝成名天下知范進中舉吳敬梓吳敬梓預習展示——我為名家建檔案吳敬梓《儒林外史》展示提示：◆作家可從姓字、名號、籍貫、人生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等方面著手建檔。◆作品可從體例、內(nèi)容、文學價值等方面著手建檔。預習展示文中人物及背景

2024-11-21 05:38

九年級范進中舉ppt課件-資料下載頁

【總結】范進中舉吳敬梓作家簡介吳敬梓（1701----1754），字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達。其父吳霖起為人正直耿介，不慕榮利，對吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中

2024-11-21 22:22

語文版范進中舉-資料下載頁

【總結】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡介作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應博學鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章

2024-11-28 02:01

初三語文范進中舉-資料下載頁

【總結】人教版初中《語文》第五冊制作:江蘇省吳江市盛澤第二中學鮑其偉學習目標：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時教學內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復述課文故事梗概3、課文結構分析A、插圖一B、插圖二C、插

2024-11-07 00:14

范進中舉說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：范進中舉說課稿 《范進中舉》說課稿 石紅偉 一、說教材 《范進中舉》編入人教版九年級上冊第五單元。本單元另有《智取生辰綱》、《楊修之死》、《香菱學詩》等三篇課文。編者的意圖比較明顯：一...

2024-10-25 11:59

范進中舉ly2-資料下載頁

【總結】第二課時1探究范進、胡屠戶等人物形象；2探究小說人物塑造的特點；3探究小說的諷刺藝術。一以四人小組為單位，交流自己探究的成果；二小組內(nèi)再深入探究，組長整理完善，準備班上交流。研讀“范進瘋了”這一精彩片斷，仔細思考下列問題:1、范進發(fā)瘋的過程可以分為幾個部分？

2024-11-24 14:56

范進中舉王曉剛-資料下載頁

【總結】歡迎你的到來．制作:寶山中學王曉剛作者、作品簡介?吳敬梓，清，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全淑人。代表作《儒林外史》?《儒林外史》：是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干，可是有一個中心貫穿其間，那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因因熱中

2024-11-24 14:55

范進中舉教案-資料下載頁

【總結】第一篇：范進中舉教案 教學過程： 第一課時 一、教師介紹有關科舉制度的文化常識。 二、默讀課文，結合注解熟悉基本內(nèi)容。將不懂的詞句挑出來。 三、師生共同釋疑。 四、觀看錄像，進一步了解文章...

2024-10-25 11:56

范進中舉范文-資料下載頁

【總結】第一篇：范進中舉范文 《范進中舉》教案 主備人楊長春（2014年10月23日） 一、教學目標 知識能力 1．《儒林外史》的介紹。 2．諷刺藝術的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程 1...

2024-10-25 11:13

范進中舉練習-資料下載頁

【總結】第一篇：范進中舉練習 范進中舉練習（包括練習冊題目）有答案(1.《范進中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》，作者是清代小說吳敬梓家。該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴監(jiān)生。 《儒林外史》是一部章...

2024-10-25 11:55

范進中舉課件17-文庫吧

范進中舉課件17-wenkub

范進中舉課件17(已修改)

范進中舉課件17(編輯修改稿)