5商貿(mào)專(zhuān)委會(huì)參與推進(jìn)誠(chéng)信計(jì)量建設(shè)工作匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-09-11 20:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做到發(fā)現(xiàn)一支、檢定一支，促進(jìn)了市場(chǎng)整體誠(chéng)信計(jì)量水平的提高，避免了計(jì)量糾紛的發(fā)生。 三、開(kāi)展誠(chéng)信計(jì)量建設(shè)工作的成果和發(fā)現(xiàn)的不足 通過(guò)兩年開(kāi)展對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的集中整治和誠(chéng)信計(jì)量體系建設(shè)工作，取得了較好的成果：一是菜市場(chǎng)計(jì)量糾紛明顯減少；二是市場(chǎng)計(jì)量管理水平明顯提高；三是老百姓的計(jì)量維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)；四是極大的促進(jìn)了城市文明程度；五是當(dāng)?shù)卣吐毮懿块T(mén) 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)計(jì)量工作關(guān)注度明顯提高， XX 縣區(qū)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、人大代表多次在各種場(chǎng)合對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)誠(chéng)信計(jì)量工作成果進(jìn)行肯定。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，一是工商、質(zhì)檢體制改革，在一定程度上影響著職工思想波動(dòng)，給我們的市場(chǎng)計(jì)量監(jiān)管帶來(lái)負(fù)面影響；二是集貿(mào)市場(chǎng)量大面廣，特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的菜市場(chǎng)基本上是自由交易場(chǎng)所，地域分散，成分復(fù)雜，規(guī)模不一，在用計(jì)量器具從木桿秤、案秤到度盤(pán)秤，電子秤，種類(lèi)較多，監(jiān)管難度大，治標(biāo)容易，治本難。 四、計(jì)量專(zhuān)項(xiàng)整治工作下一步思路 一是繼續(xù)開(kāi)展對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)計(jì)量器具免費(fèi)周期 檢定工作，嚴(yán)防漏檢，確保在用計(jì)量器具檢定合格。二是抓好行政執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊利用作弊計(jì)量器具坑害老百姓的違法行為，防止家用秤、市斤秤在市場(chǎng)交易活動(dòng)中死灰復(fù)燃。三是繼續(xù)運(yùn)行集 貿(mào)市場(chǎng)監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)主辦方、管理者、經(jīng)營(yíng)者的培訓(xùn)教育，組織集貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展誠(chéng)信計(jì)量承諾，繼續(xù)開(kāi)展 “ 誠(chéng)信計(jì)量規(guī)范達(dá)標(biāo) ” 市場(chǎng)和 “ 先進(jìn)誠(chéng)信計(jì)量 ” 市場(chǎng)的建設(shè)，為 XX 縣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。 二 0 一一年十二月三日 第三篇：推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作小結(jié) **中心學(xué)校 推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè) 制度化工作小結(jié) 根據(jù)教育局《通知》精神，我校積極開(kāi)展了推進(jìn)教師誠(chéng)信建 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 設(shè)制度化工作，現(xiàn)就工作開(kāi)展情況小結(jié)如下： 接教育局通知后，我校及時(shí)召開(kāi)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了教育局《通知》精神，成立了我校推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了我校開(kāi)展此項(xiàng)工作的措施。隨即又召開(kāi)了校（園）長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作做了安排部署，要求各校宣傳到位，落實(shí)到位，切實(shí)推進(jìn)我校教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作。會(huì)后，中心校和各校長(zhǎng)簽訂了 2024— 2024 學(xué)年度 “ 誠(chéng)信承諾書(shū) ” 。 12 月 10 日，中心校深入各校，對(duì)推 進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作進(jìn)行了檢查，各校的 “ 推進(jìn) ” 工作令人滿(mǎn)意。 各校（園）能充分利用校會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)欄、廣播等形式，大力宣傳推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的重大意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則、率先垂范，用模范行為帶動(dòng)著誠(chéng)信風(fēng)尚的形成。 各校（園）成立了以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，建立并形成了以學(xué)校為主導(dǎo)、教師為主體，學(xué)校主動(dòng)作為、教師全員參與的工作格局，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教師誠(chéng)信體系制度化建設(shè)和誠(chéng)信建設(shè)宣傳教育 實(shí)踐活動(dòng)。 各校建立健全了相關(guān)制度，推動(dòng)廣大教師堅(jiān)定理想信念、遵守職業(yè)道德、承擔(dān)育人職責(zé)，激發(fā)教師加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的自覺(jué)性，在細(xì)微處見(jiàn)誠(chéng)信，在日常中守誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信自律習(xí)慣，將誠(chéng)信 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 品德積極主動(dòng)融入教育教學(xué)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中，提高誠(chéng)信踐行能力。 各校（園）與教師簽訂了 2024—— 2024 學(xué)年度 “ 教師誠(chéng)信承諾書(shū) ” ，教師承諾對(duì)外公開(kāi)，接受學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。 各校已為每名教師建立了誠(chéng)信檔案，將教師誠(chéng)信建設(shè)落實(shí)到師德建設(shè)、教師管理、教育教學(xué)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升的各環(huán)節(jié)。 從今年開(kāi)始，中心校將會(huì)把教師誠(chéng)信評(píng)價(jià)納入教師年度考核，并在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升職稱(chēng)時(shí)推行教師職業(yè)信用報(bào)告。 **中心學(xué)校 2024 年 12 月 18 日 第四篇：誠(chéng)信體系建設(shè)工作情況匯報(bào) 誠(chéng)
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