5十一月份安全工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-11 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想。 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)。 二、班會形式：演講式、討論式、表演式 三、參加人數(shù)：二年級四班全體師生 四、班會過程： 第 8 頁 共 17 頁 {一 }出示班標(biāo) {二 }全體起立齊誦班歌《我愛我班》 {三 }激情導(dǎo)入，點明班會主題 老師：親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)互不認(rèn)識，是文化路小學(xué) 把我們緊緊相連 .你們現(xiàn)在上二年級， 新的世界，新的希望，讓我們手牽手，心連心，鍛煉出堅硬的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天 . 我愛我班主題班會現(xiàn)在開始。 {四 }我愛同學(xué) 生活中你是怎樣關(guān)愛同學(xué)。 {1}這只是生活中的一件小事 .在學(xué)校我們認(rèn)識了許多同學(xué)，大家能說說你們之間的故事 .嗎。 {2}自由發(fā)言 生 1。楊柯的鉛筆找不到了，我主動把我的新鉛筆借給了她。 生 2：張誠浩的肚子痛了，我?guī)マk公室，老師還表揚了我。生 3：孫瑜萌每天都 會幫我學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在進步多了。 兒歌總結(jié) 同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲，共栽一個蘋果樹，共同進步結(jié)友誼。 {五 }我愛老師 老師：同學(xué)們，你們不僅認(rèn)識了許多同學(xué)，還認(rèn)識了許多敬愛的老師 .誰來談?wù)勎覀兊睦蠋?. 第 9 頁 共 17 頁 小組討論 自由發(fā)言 生 1：來到學(xué)校，我認(rèn)識了許多老師，有語文老師，數(shù)學(xué)老師，美術(shù)老師，體育老師 hellip。我喜歡她們了 . 生 2。我最喜歡美術(shù)老師了，因為她交給我們畫畫。 生 3：我可喜歡數(shù)學(xué)老師了，當(dāng)我遇到不懂的問題 時她一有時間就教我 . 生 4：我愛所有的老師 .hellip。 老師。那你是怎樣愛老師的。（自由發(fā)言） 生 1：見到老師要主動問好 生 2：幫老師拿作業(yè)本 生 3：我要為老師做一張賀卡 生 4：做讓老師高興的事做守紀(jì)律、愛勞動、勤學(xué)習(xí)的好學(xué)生 . （六）熱愛班級 遵守學(xué)校紀(jì)律 （ 1）朗讀學(xué)校課堂常規(guī) （ 2）討論： 為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律。 （ 3）評一評。班里的同學(xué)誰哪方面做的最好。 熱愛勞動 第 10 頁 共 17 頁 小記者：訪問今天的值日生（班長與值日小組成員的對話） 班長。你認(rèn)為每天打掃教室衛(wèi)生好嗎。 小組長。非常好，我們小組成員都非常喜歡做衛(wèi)生。 班長。打掃衛(wèi)生又臟又累，你為什么愿意做。 小組成員 1：教室打掃干凈后，坐到里面又舒服又干凈，心里美滋滋的。小組成員 2：我喜歡做衛(wèi)生，教室打掃后可真漂亮。 小組成員 3：打掃衛(wèi)生雖然很累，但是能給人帶來干凈的環(huán)境我高興。（掌聲）班長：我們每個人都為班級建設(shè)出了力，都應(yīng)該得到表揚（掌聲又一次響起）老師：誰為班 級建設(shè)出力最多。 大家齊說：紀(jì)律班長，學(xué)習(xí)委員，領(lǐng)讀班長 hellip。hellip。 為班添光彩 老師。我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。我們每個人都熱愛我們的班集體，怎樣為我們的班集體添光彩，我們應(yīng)該怎樣做呢。（熱烈討論） 五、班主任寄語 活躍是我班的特點，也是我班的長處。這是孩子活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。我希望你們能快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你們的學(xué)習(xí)效率會高效。但不適宜的活躍 也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度。什么時候該活躍，什么時候不能活躍。相信只要我們?nèi)嘁恍?，眾志?第 11 頁 共 17 頁 城，我們班一定會更上一層樓。 六、結(jié)束語 帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。為了共同的愿望
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