十一月份教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-04-05 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作等一系列的問題，孩子們有不同的說法?！ 〉虒W(xué)中也存在很多的問題：十一月份天氣特別冷，這幾天老下著大雪，我讓孩子們晚點來，可是好多孩子都感冒了，大清早就提前來到學(xué)校，他們那種不怕冷急切盼望來早教點的熱情打動了我，再怎么艱苦我也得教下去。這幾天，雖然學(xué)校教室生火了，但因為火爐小教室里沒有一點暖意，別說學(xué)習(xí)，就連暖暖手的地方也那么難找啊，孩子得到發(fā)展必須要有適合他們的環(huán)境，現(xiàn)在零下十幾度，孩子們的活動進行的很慢，所以，我認為早教點的工作也要考慮到冬天氣候的變化，夏天早教工作應(yīng)該長一點，冬天可以相應(yīng)的縮短一些。這幾天，通過我的學(xué)習(xí)，我制作了一些半成品讓孩子們來完成，在我的引導(dǎo)下大部分孩子特別感興趣，少數(shù)孩子動一動就去玩玩具，更讓我頭疼的是，只有在我的引導(dǎo)下他們才能完成，我一離開教室，他們就各干各的，有的還跟著我不放。 到此為至，孩子們對我已經(jīng)產(chǎn)生依賴感了，我不在教師的時候，他們就不會進行半成品活動，因此，老師應(yīng)該多呆在孩子身邊，多給孩子一些指導(dǎo)，多引導(dǎo)他們完成自己的作品，給每位家長一個滿意的39。答卷。十一月份教學(xué)反思2 為了促
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