【總結】 課文《路旁的橡樹》教案 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解課文內(nèi)容,體會筑路人高尚的心。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 教學用具及課前準備 1、課件《路旁的橡樹》,橡...
2025-04-03 21:02
【總結】《路旁的橡樹》教學設計 1、知識目標: 理解“寬闊、平坦、沉重、不約而同、贊嘆”等詞語的意思。理解課文內(nèi)容。 2、能力目標: 培養(yǎng)學生理解詞語的能力。培養(yǎng)學生的...
2025-04-13 02:16
【總結】①②③線的認識北師大版四年級數(shù)學上冊孫悟空擎天柱一休哥俺老孫的金箍棒是一條直線小朋友們,你們猜對了么?那你們能不能講一下直線有哪一些特點呢直沒有端點無限長像這樣兩端可以無限延長,沒有端點的線,就叫做直線。我的武器能形成一條射線小朋友們,你們猜對了
2024-11-21 23:56
【總結】通州區(qū)東社學校陳菊萍蝸牛獎杯翅膀蜻蜓蜜蜂冠軍生怕唯恐飛行爬行堅硬勉強得意洋洋天長日久我會讀:有力的()沉重的(
2024-11-24 13:55
【總結】8BChapter3AdangerousservantReading(I)Teachingtargets:theabilitiesofreading,listeningandspeaking.thestudentsknowthatelectricityisuseful,butdangerous.
2025-07-24 07:22
【總結】Therebe定義&結構?定義:Therebe句型表示某處存在某物或某人。結構:(1)Thereis+單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點狀語.(2)Thereare+復數(shù)名詞+地點狀語.①Thereisabirdinthetree.樹上有一只鳥。
2025-07-24 11:07
【總結】風雨賈平凹鳳臺四中朱莉賈平凹,當代作家,原名______。被譽為_______代表作有長篇小說_______、______等,散文集______、_____等。賈平娃“鬼才”《浮躁》《月跡》《秦腔》《愛的蹤跡》賈平凹這
2024-11-21 22:13
【總結】元日王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春酒------琦君詩是水中酒酒是水中詩思考:本文記敘了作者童年哪幾件事?
2024-11-06 16:12
【總結】六年制小學數(shù)學第八冊標題下面三個角中,哪個角最???為什么?比較引入把半圓分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角量角器1度寫法把半圓分成180等分,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°1
2024-11-24 15:46
【總結】文清路小學張一淞復習請同學們回憶一下,平行四邊形和三角形的面積我們是怎樣計算?平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2三角形的面積計算公式是怎樣推導出來的?底
2024-11-24 14:11
【總結】路旁的橡樹你知道路旁的樹經(jīng)歷了怎樣的事情嗎?橡樹平坦灌木林未來鋪路延伸xiàngtǎnguànwèipūyán哨兵楔子責備瀝青
2024-12-12 19:37
【總結】 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所寫的《路旁的橡樹》是人教版語文三年級下冊第二單元的一篇略讀課文。下面是為大家準備的路旁的橡樹教學反思,希望大家喜歡! 路旁的橡樹教學反思范文1 本篇課文是第二...
2024-09-24 11:20
【總結】11*路旁的橡樹閱讀提示筑路工人們正在修建一條公路,突然,他們停下來,這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:人們贊嘆筑路人有一顆高尚的心說明了什么?這條筆直的公路為什么在一個地方彎曲成馬蹄形?說說你對這件事的看法。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321?
2024-10-17 03:26
【總結】8、路旁的橡樹閱讀提示:筑路工人正在修建一條公路,突然,他們停了下來,這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:這條筆直的公路為什么在一個地方彎曲成馬蹄形?人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么?(先自己讀讀課文想一想,把有關的詞句用“——”勾下來,再和小組的孩子交流交流)在這條路應該延伸過去的地
2024-11-21 03:59
【總結】關于馬的成語或俗語:心猿意馬車水馬龍害群之馬脫疆之馬盲人瞎馬馬首是瞻一馬當先馬不停蹄馬到成功龍馬精神犬馬之勞汗馬功勞風馬牛不相及單槍匹馬千軍萬馬萬馬奔騰馬布封1、在課文中,布豐先生寫了哪兩種生存狀態(tài)的馬?2、你最欣賞哪一種?找出
2024-11-07 03:05