5區(qū)編辦第四季度轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-11 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中央、省、市編制部門的要求，進(jìn)一步完善、規(guī)范實名制系統(tǒng)信息，機構(gòu)編制人員信息更加全面、準(zhǔn)確；區(qū)機構(gòu)編制部門強化與組織、人事、財政等部門的合作互動、齊抓共管，進(jìn)一步提高機構(gòu)編制人員管理效能。 （三）創(chuàng)新全區(qū)公辦中小學(xué)幼兒園教師編制管理方式。完成 第 3 頁 共 5 頁 了教師由 “ 學(xué)校人 ” 管理向 “ 系 統(tǒng)人 ” 管理模式的轉(zhuǎn)變，極大簡化了區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)校幼兒園在編在崗教職員工的交流調(diào)動手續(xù)。今后，在確保各中小學(xué)校和幼兒園不超編的前提下，全區(qū)公辦中小學(xué)校和幼兒園在編在崗教職員工區(qū)內(nèi)交流原則上由區(qū)教育局自主調(diào)劑，只須及時報區(qū)編制部門備案和在實名制系統(tǒng)里調(diào)整即可。 （四）嚴(yán)格把好機構(gòu)編制使用關(guān)。區(qū)編辦堅持機構(gòu)編制的集中統(tǒng)一管理，堅持 “ 編辦一家單位承辦、編委主要領(lǐng)導(dǎo)一支筆審批、編委一家行文 ” ，嚴(yán)把機構(gòu)編制使用關(guān)。第四季度，共辦理全區(qū)機關(guān)事業(yè)單位人員用編、入編 104 人次（其中調(diào)整教師編制82 人）、出編 20 人次 ，辦理申領(lǐng)住房補貼人員核編手續(xù) 255 人（其中三灶鎮(zhèn)教師核編 228 人）。 五、加強作風(fēng)建設(shè) （一）踐行 “ 一線工作法 ” 。結(jié)合我辦開展行政體制改革、推進(jìn)政府機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、事業(yè)單
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