5區(qū)兩學一做學習大會通訊稿(編輯修改稿)
2024-09-11 19:52 本頁面
【文章內容簡介】 的問 題；漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私等宗旨觀念淡薄的問題；不作為、不會為、不善為、不起先鋒模范作用等精神不振的問題；違反公序良俗，貪圖享受、奢侈浪費等道德行為不端的問題。要獲得 “ 實效 ” 。要把學習教育與抓項目建設、抓招商引資、抓民生實事緊密結合起來，用干事的勁頭檢驗黨員是否合格，用發(fā)展的勢頭檢驗學習教育的成效；要引導黨員干部立足崗位、建功立業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，為建設特色 xx、活力 xx、文明 xx，全面建成小康社會作出積極貢獻。 要強化措施，扎實推進。要堅持以上率下，抓住 “ 關鍵的少數(shù) ” ，各 級領導班子和領導干部要走在前面、當好表率。要從嚴壓實責任，各級黨組織都要建立任務清單、責任清單，畫出路線圖、列出時間表、明確責任人。要精心分類指導，要結合不同層級、不同領域、不同行業(yè)、不同類型的黨員的實際，把學習教育任務具體化、精準化、差異化，使每個黨員都受教育、都有提高。
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