5勤工助學(xué)個(gè)人情況匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-11 19:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，家教教員培訓(xùn)講座的整套工作還存在一些問(wèn)題，當(dāng)然，這也為我日后集訓(xùn)開(kāi)展家教講座工作積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn) ” 以舉辦家教講座的形式進(jìn)行教員培訓(xùn)的設(shè)想最先出自小助理傳南，這項(xiàng)工作得到兩位李老師的大力支持，初步實(shí)現(xiàn)了部門(mén)家教工作中教員培訓(xùn) ” 夙愿。以后家教教員培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，而家教講座形式也將在實(shí)踐中不時(shí)改進(jìn)并得到更好的發(fā)展。自己最感欣慰的不只僅是實(shí)現(xiàn)了部門(mén)的家教教員培訓(xùn)的夙愿，更多的 通過(guò)家教講座的大量團(tuán)隊(duì)工作將部門(mén)人迅速地團(tuán)結(jié)到一起，自此后，部門(mén)人培養(yǎng)起了相互了解工作互相監(jiān)督工作的良好團(tuán)隊(duì)習(xí)慣，作為部門(mén)的老一輩員工，一想到這就忍不住有點(diǎn)小小的激動(dòng)。似乎在不知不 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 覺(jué)中成為了部門(mén)工作的關(guān)鍵詞。這其中有部分原因是對(duì)外市場(chǎng)以及部門(mén)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)因素下， 三、本校外招生家教宣傳。家教。對(duì)外業(yè)務(wù)拓展工作進(jìn)入了瓶頸狀態(tài)。另外也是由于家教市場(chǎng)的略顯 “ 欣欣向榮 ” 以及李老師的方針指導(dǎo) — 立足發(fā)展校園周邊家教，抓基礎(chǔ)、做質(zhì)量。所以才從教員培訓(xùn)以及建立 “ 網(wǎng)上教
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