5勤儉節(jié)約實踐活動總結及小結(編輯修改稿)
2024-09-11 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第 x 月節(jié)約用水教育周，第 x 月節(jié)約用電教育周，第十 x 月節(jié)約紙筆教育周，第十 x 月節(jié)約糧食教育周。 x 月一個教育主題，各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各部門開展了勤儉節(jié)約，從我做起主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參 與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。 在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開 第 5 頁 共 9 頁 展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如 x 月 16 日國際保護臭氧日開展了回收廢報紙，捐筆獻愛心活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給山區(qū)的學校，獻上 同學們的一份愛心。 x 月 16 日世界糧食日開展了節(jié)約糧食活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。 國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了文明節(jié)儉倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了大手拉小手的家庭環(huán)?；顒?；有的家庭 把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了家庭成員節(jié)水比賽。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。 通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的
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