5農(nóng)技植保站“三創(chuàng)一落實”活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-11 19:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建學習型黨支部工作的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中行之有效的學習方法，落實有 第 3 頁 共 5 頁 學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果的 “ 五有 ” 學習保障措施。樹立在工作中學習、在學習中工作和不學習就不能做好工作的理念，使學習和工作相互滲透、融為一體、良性互動，從而進一步推動學習型機關(guān)的建設，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動和促進 “ 五好黨支部 ” 目標的落實。 開展創(chuàng)建學習型黨支部活動。通過研討交流、網(wǎng)上論壇、中心組學習、舉辦讀書會和主題教育等活動載體，吸引黨員干部廣泛參與，通過學習提高認識、拓展廣度、推進深度，逐步培養(yǎng)勤奮學習、善于思考、勇于實踐、與時俱進的良好作風。不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使學習成為一種全員化、經(jīng)?；⒅贫然徒K身化的行為。 開展學習型黨支部創(chuàng)建活動，建立有效運行機制。從推進工作規(guī)范化和制度化入手。黨支部今年突出一個主題安排一個月的集中學習，做到 “ 五個一 ” ，即：每個月 至少過一次組織生活；每季度組織黨員參加一次機關(guān)舉辦的集體學習活動；每年召開一次高質(zhì)量的組織生活會；每年結(jié)合實際組織黨員開展一
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