5全市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2025-09-11 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級各部門的控輟責(zé)任。加強(qiáng)對用工市場和企業(yè)用工的管理，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段的學(xué)生提前進(jìn)入就業(yè)市場。 （三）加強(qiáng)教師管理，實現(xiàn)師資力量均衡 。實現(xiàn)市縣鄉(xiāng)中小學(xué)教職工執(zhí)行同一編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。 。實施教師配備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程 ， 2024年年底以前，各縣（市、區(qū)）配齊英語、音體美等學(xué)科教師。建立正常的教師補充機(jī)制，確保每年補充教師人數(shù)不低于自然減員人數(shù)。加強(qiáng)縣域內(nèi)教師的調(diào)配與交流， XX 縣區(qū)學(xué)校教師按照每兩年不低于專任教師總數(shù) 15%、骨干教師按照每兩年不低于骨干教師總數(shù) 15%的比例與農(nóng)村學(xué)校教師交流。 。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)， 2024 年前，依托大學(xué)等高等院校建立市級中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，各縣市區(qū)要積極整合相關(guān)資源，建設(shè)一處高標(biāo)準(zhǔn)的縣級教師培訓(xùn)基地。加強(qiáng) 第 4 頁 共 6 頁 教師教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，到 2024 年，在全市形成以高等院 校為依托，以市級培訓(xùn)基地為龍頭，以縣級培訓(xùn)基地為主體，以學(xué)校培訓(xùn)為基點的教師繼續(xù)教育體系。嚴(yán)格落實教師繼續(xù)教育學(xué)分制度，建立教師培訓(xùn)質(zhì)量評價制度。 。依法保障教師平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的平均工資水平，落實教師績效工資制度，逐步提高教師工資。落實和完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障政策和國家、省關(guān)于農(nóng)村教師待遇的各項政策。從 2024 年起，各級各類學(xué)校全面落實教師健康體檢制度，每年對做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者進(jìn)行表彰。 （四）深化教育改革，實 現(xiàn)教育質(zhì)量均
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