5全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)電視電話會(huì)議上的致辭(編輯修改稿)
2025-09-11 18:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前，創(chuàng)建 “ 手位手紅領(lǐng)巾書(shū)屋 ” 關(guān)鍵要做好三個(gè)方面的工作，即書(shū)屋的建設(shè)、書(shū)屋的管理和書(shū)屋的使用。抓好這三個(gè)環(huán)節(jié)，保證書(shū)屋創(chuàng)建取得實(shí)效。 一是要建設(shè)好。當(dāng)前創(chuàng)建工作的重點(diǎn)就是建設(shè)。建設(shè)好，就要做到統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置，突出重點(diǎn)，突出主體，整合資源，全面推進(jìn)。在布局、規(guī)劃、書(shū)報(bào)音像電子產(chǎn)品配備等多方面都 要統(tǒng)籌兼顧，要更多關(guān)注中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、農(nóng)村少年兒童以及城市務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、留守少年兒童等特殊困難少年兒童群體。要根據(jù)少年兒童的實(shí)際需要，配備他們看得懂、用得上的出版物，出版物既要滿足少年兒童的基本需求，還要滿足他們的多樣化、多層次、不同地域的需求。以少年兒童為主，突出他們的自身參與，在廣大少年兒童中以多種方式開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，本著“ 就近就便、重在實(shí)效 ” 的原則，發(fā)動(dòng)同一地區(qū)的少年兒童之間結(jié)成 “ 手拉手 ” 對(duì)子，鼓勵(lì)他們之間互相寄送圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)共享。要堅(jiān)持社會(huì)化原則，體現(xiàn)單位、集體捐助與個(gè)人捐助相結(jié)合， 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 捐贈(zèng)圖 書(shū)與捐贈(zèng)資金、相關(guān)學(xué)習(xí)用品相結(jié)合，爭(zhēng)取出版、物流等企業(yè)贊助，提供圖書(shū)或者物流、倉(cāng)儲(chǔ)等服務(wù)，充分利用青少年活動(dòng)中心、城市青年中心和農(nóng)村青年中心等現(xiàn)有資源，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源整合、形成合力、效用綜合的良好局面。 二是要管理好。管理是書(shū)屋發(fā)揮作用的關(guān)鍵，是書(shū)屋生命力和可持續(xù)的重要保障。要有管理隊(duì)伍。發(fā)揮少年兒童自主管理的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，聽(tīng)取他們對(duì)書(shū)屋的管理和維護(hù)以及對(duì)出版物需求的意見(jiàn)，通過(guò)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)等方式，選擇有熱心、有責(zé)任感的少先隊(duì)員做管理員，對(duì)管理好的書(shū)屋和盡職盡責(zé)的少先隊(duì)管理員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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