5全區(qū)“兩學一做”學習教育推進會致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-11 18:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要講話過程中，不僅能夠找到和提升解決工作中許多實際問題的方法、效率，更是對自身的一個極大提高。黨員、干部想要提高自己的思想水平、工作能力，深入學習總書記系列講話就是最直接的辦法。我們要把學習領(lǐng)會總書記的系列講話變成一種自覺，而不是各級黨組織去督促大家學習，要學而行、學而懂，形成常態(tài)化，化為提高工作能力最有利的指南和工具。三要注重學習效果。要把學習黨章黨規(guī)與學習系列講話結(jié)合起來，帶著信念學、帶著感情學、帶著責任學，在學系列講話中加深 對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，真正做到貫通學習、統(tǒng)一領(lǐng)會、步步深入，不斷增強 “ 四個意識 ” ，切實提高思想政治素質(zhì)。要把學習理論觀點與領(lǐng)悟科學方法結(jié)合起來，以學促思，以思促行，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，又領(lǐng)悟好科學的思想方法和工作方法，做到以學促知、以知促進，更好地指導(dǎo)實踐、推動工作。要把學習總書記的重要指示與完善思 第 7 頁 共 14 頁 路舉措結(jié)合起來，進一步完善思路舉措，更好地把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成效。第三，要牢牢抓住 “ 做 ” 這個關(guān)鍵，在實做篤行上下功夫。做合格 *********員，是這次學習教育的著眼點和落腳點。各級黨組織一定要把 “ 做 ” 這個關(guān)鍵突出出來，細化措施，加強引導(dǎo)，使廣大黨員真正把合格標準體現(xiàn)在日常言行上、落實到具體工作中。一要突出崗位特點。各級黨組織要針對不同領(lǐng)域、不同崗位的黨員，細化做合格黨員的具體要求，切實把 “ 四講四有 ” 標準落實到黨員角色身份和崗位職責中，把黨員先進性體現(xiàn)在推動發(fā)展、服務(wù)群眾的實踐上。要根據(jù)本單位、本行業(yè)的工作性質(zhì)、職能特點以及發(fā)展思路等，細化目標任務(wù)，強化推進措施，帶動黨員干部轉(zhuǎn)變作風、提升工作效能。要教育引導(dǎo)廣 大黨員立足各自崗位實際開展爭創(chuàng)活動，堅持干在前、做表率、創(chuàng)一流，努力做學習看齊的模范標桿。二要在搭建平臺上下功夫。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)特點，在如何圍繞中心、服務(wù)大局上，進一步研究建立引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮作用的載體和平臺。農(nóng)村、社區(qū)要深化拓展黨員設(shè)崗定責、承諾踐諾等活動，多設(shè)計一些貼近實際的有效載體，引導(dǎo)黨員找準位置、發(fā)揮作用，每年至少為群眾辦一兩件實事好事。機關(guān)事業(yè)單位要開展一些如 “ 政治生活從我嚴起 ”“ 服務(wù)基層從我抓起 ”“ 先鋒表率從我做起 ” 等行之有效的主題活動，特別是窗口單位和服務(wù)行業(yè)要把 “ 掛牌上 第 8 頁 共 14 頁 崗 ”“ 亮 明身份 ” 活動堅持下去、形成常態(tài)。 “ 兩新 ” 組織要把“ 黨員示范崗 ”“ 黨員紅旗崗 ”“ 黨員責任區(qū) ” 等載體設(shè)立在車間、工地一線，通過立標、對標、達標等，引導(dǎo)黨員圍繞深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化貢獻智慧和力量。三要注重典型引領(lǐng)。典型具有強大的示范帶動作用，是推進廣大黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的有力抓手。各級黨組織要注意在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域選樹和培育黨員群眾身邊看得見、摸得著的先進典型，使每個行業(yè)、每個領(lǐng)域都有示范標桿，讓廣大黨員學有方向、趕有目標。要結(jié)合慶祝建黨 95 周年和建國 67 周年，把先進典型樹立起來、宣傳出去，通過新聞 媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、手機微信等渠道，有重點、有節(jié)奏地組織策劃選題，放大典型效應(yīng)，增強典型的影響力和感染力。這里，要特別注意做實功、求實效問題，抓典型不能長期在幾個點上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，甚至用拔苗助長的方式栽培典型，用 “ 開小灶 ”“ 吃偏飯 ” 的方式催生典型，必須堅持系統(tǒng)的觀點，以點帶面、激活全局，形成整體聯(lián)動的總體效應(yīng)，引領(lǐng)廣大黨員自覺向典型學習、向先進看齊。第四，要堅持問題導(dǎo)向，切實解決黨員隊伍與基層黨建工作中的短板問題。帶著問題學、針對問題改，是這次學習教育的基本要求。不解決問題就是最大的走過場。從當前黨員隊伍存在的普遍性 、傾向性問題看，既有黨員思想境界不高、自我要求不嚴等因素，也有黨組織教育管理失之于寬、失之于松、失之于軟的問題。開展學習教育，就要把問題導(dǎo)向樹立 第 9 頁 共 14 頁 起來，把找問題、改問題貫穿始終，既解決黨員思想層面的問題、又解決黨組織工作層
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1