【總結】第一篇:《兩位數(shù)減一位數(shù)退位減》評課稿 《兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十數(shù)》評課稿 繆老師執(zhí)教的《兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十數(shù)》這節(jié)課,是在學生熟練掌握10以內(nèi)數(shù)加減法的基礎上進行教學的。它為...
2024-10-21 15:24
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法) [兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)] “兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法”教學設計江西省贛縣城關實驗小學曾纓教學內(nèi)容:九年義務教育六年制小學數(shù)學教科書(人教版)第三冊第18頁...
2024-10-17 12:35
【總結】兩位是減一位數(shù)退位減法練習題26-9=32-7=24-6=25-7=35-6=42-8=26-8=32-8=32-9=35-7=33-5=33-9=34-5=34-6=34-9=35-9=36-7=
2025-03-24 05:58
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法 第二課時:兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)學習內(nèi)容:教科書P18-P19學習目標: 1、讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。 2、關注學生解決問題的過程和方法的探索,切實培養(yǎng)學生的數(shù)...
2024-10-17 12:32
【總結】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法》教案 《兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法》教學設計 教學目標: 1.初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法,學會清楚地表達自己的思考過程。 ,初步培養(yǎng)對問題...
2024-10-17 12:05
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法(一)一、復習舊知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。30+40=70,70+5=75。說說35+4
2024-11-30 11:58
【總結】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)教學設計 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)設計者:城關鄉(xiāng)周莊小學高會娟 一、教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊68頁。 二、課程標準中相關內(nèi)容: 1、會口算百以內(nèi)的加減...
2024-10-24 20:48
【總結】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教學設計 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法 教材第70頁內(nèi)容及練習十六第4題。 ,能正確地進行退位減法的計算。 (退位)計算方法的過程。 ,體會退位減法在生活中的作...
2024-10-17 12:17
【總結】第一篇:《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(退位)》教學設計 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(退位)》教學設計 教學目標: 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法,能正確地進行退位減法的計算。 2、經(jīng)歷探索...
2024-10-17 12:07
【總結】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)教學設計 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位) 教學目標 (一)使學生學會兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)不退位減法的口算方法,并能正確地進行口算. (二)使學生掌握...
2024-10-25 06:32
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教學設計 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學教科書二年級上冊第18頁例2 教學目標: 1、使學生會計算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。 2、讓學生理解退位減法的算理,從而概括出兩位...
【總結】用豎式計算20-11=30-22=36-28=37-18=30-26=21-13=21-6=40-28=21-19=40-37=31-18=20-13=20-15=20-17=21-2=21-14=21-17=
2025-08-05 01:08
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)教學目標(一)使學生學會兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)不退位減法的口算方法,并能正確地進行口算.(二)使學生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)口算的思維過程,提高計算能力.重點:理解和掌握口算的方法.難點:弄清相同數(shù)位的數(shù)相減的道理.教學過程設計(一)復習準備1
2024-11-22 00:37
【總結】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》教學設計 教學目的: 1、創(chuàng)設情景,引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,逐步培養(yǎng)學生解決數(shù)學問題的能力。 2、鼓勵學生進行算法探索,掌握...
2024-10-17 12:52
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)小河鎮(zhèn)中心校顧向芳玩具店例135-2=35-2=3348-3=29-6=75-5=78-6=35-4=3145237072例135-20=35-20=15?76-4=?76-40=?
2024-11-22 04:17