5人事局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓總結(jié)材料(編輯修改稿)
2024-09-11 17:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 服務(wù)質(zhì)量。 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 二、初步效果 這次學(xué)教活動(dòng)是繼 “ 三個(gè)代表 ” 學(xué)習(xí)教育之后，規(guī)模較大的一次集中教育整頓活動(dòng)。盡管時(shí)間不是很長(zhǎng)，但通過(guò)這次活動(dòng)人事編制部門初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員干部 “ 思想上有明顯提高，工作上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強(qiáng) ” 的目標(biāo)。具體說(shuō)，主要收獲有以下幾個(gè)方面： （一）受到了一次深刻的黨性鍛 煉。通過(guò)聯(lián)系思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢(shì)和新任務(wù)的要求，全體人事編制干部進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，在對(duì)鄧小平理論科學(xué)體系的理解上，在對(duì) “ 三個(gè)代表 ” 精神實(shí)質(zhì)的全面把握上，在對(duì)轉(zhuǎn)變政府職能，改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。大家普遍認(rèn)為，作為一名合格的機(jī)關(guān)干部，必須從自身做起，始終在思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，始終把 “ 群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng) ”作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意為基層 服務(wù)，為群眾多辦好事和實(shí)事。 （二）找準(zhǔn)抓住了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。局班子成員和機(jī)關(guān)干部都能把這次 “ 教育整頓 ” 活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī)，自覺(jué)參與。在廣泛征求和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)于自我剖析，敢于觸及問(wèn)題，深挖 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 思想根源。經(jīng)過(guò)反復(fù)查擺，找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源及危害，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使 “ 教育整頓 ” 活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。 （三）增強(qiáng)了解決自身問(wèn)題的能力。在 “ 教育整頓 ” 活動(dòng)中，局班子成員和黨員干部以整風(fēng)精神，針對(duì)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上，大家態(tài)度誠(chéng)懇，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)于自我批評(píng)，勇于開(kāi)展批評(píng)。普遍感到，這次民主生活會(huì)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，使與會(huì)同志受到了一次深刻生動(dòng)的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一
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