【文章內容簡介】 民的，是徹底地為人民的利益工作的。 ” 我的體會是：作為一名普通黨員，這就是工作的目的 —— 為人民服務。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，在工作崗位上做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺地把做好服務作為自己的天職。在具體工作中要做到，凡是老百姓的事，不論 第 10 頁 共 22 頁 4 大事、小事，急事、慢事，都要上心頭，上案頭。老百姓來辦事，屬于個人職責 范圍內該辦的事要速辦 “ 快通 ” ，當工作運轉不暢時要及時協調溝通，在服務對象面臨困難與矛盾時要積極疏通，對不合時宜不能方便群眾的條條框框要大膽變通，也就是要創(chuàng)新。特別是對一部分為改革付出了代價，為發(fā)展作出了犧牲、生活面臨困難的職工群眾，更應當多一點理解，多一點關愛，多一點支持、多一點幫助，認真解決好他們的問題，這些都是雪中送炭的事，是好事、善事，是我們黨員的責任。如果一天到晚總想自己的那點事，越想越覺的自己 “ 吃虧 ” ，就沒有心思去認真想認真辦群眾的事。 XX 縣區(qū)勞動和社會保障局岳希川二 ○ 一 ○ 年七月十九日 第三篇：三查三看心得體會 “ 三查三看 ” 教育學習心得體會 根據市委關于在全市組織開展 “ 三查三看 ” 教育的統(tǒng)一部署，在市新農辦 “ 三查三看 ” 教育領導小組的領導下，按照《實施方案》的有關要求，我認真學習領會了李正陽書記在動員大會上的講話精神，對開展 “ 三查三看 ” 教育目的和意義有了更深刻的理解，并對照 “ 三查三看 ” 標準認真查擺和分析個人在思想觀念、行為方式、工作作風方面存在的突出問題，明確今后的努力方向?，F將學習體會簡單總結如下： 一、進一步深化了對開展 “ 三查三看 ” 教育重要意義的認識，由 “ 要求 學 ” 向 “ 我要學 ” 轉變 第 11 頁 共 22 頁 我作為一名國家公務員，有幸參加了這次學習教育活動，以一名黨員、一個公務員的身份再次重溫了黨的幾代領導人對歷史經驗的精辟總結和對各種問題的真知灼見，讓我受益非淺，是對我世界觀、人生觀、價值觀的又一次徹底洗禮。 認真學習好必讀篇目，對已經學過的篇目進行再學習，努力學深學透，以此找到理論聯系實際的結合點。做到學有所 “ 悟 ” 、學有所 “ 省 ” 、學有所 “ 思 ” ，學有所 “ 謀 ” 、學有所 “ 行 ” 。要踐行省委 “ 個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋 ” 要求，發(fā)揚我黨理論聯系實際、密切聯系 群眾及批評與自我批評的三大作風，抓好 “ 三查三看 ” 教育。借此機會，我認真閱讀市新農辦編制的 “ 三查三看 ” 教育學習必讀篇目。通過學習我進一步看到：我們的黨是偉大而英明的政黨，他領導全國人民不論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設時期都取得了一個又一個的勝利，在前進的路上也出現過這樣或那樣的問題，最難得的是我們共產黨人發(fā)現問題就能趕緊糾正，不掩飾不回避，這也是我們黨之所以成功的關鍵?？偨Y出了一些成功經驗和做法，值得我們這代好好學習，繼承和發(fā)揚。 現如今，保山最基本的市情是欠發(fā)達，目前最重要的任務是通過 “ 三查三看 ” 教育活動的認真開展，進一步轉方式、調結構，協調推進 “ 三化 ” 建設、加快發(fā)展一直是保山最大的政治、最緊迫的任務和全市最廣大人民群眾的期盼。新任務下我市的干部隊 第 12 頁 共 22 頁 伍作風和工作狀況存在的一些不相適應的問題再次暴露了出來，為此我們開展了此次教育活動，這足以證明我們的領導人是有憂患意識的，是進步的。開展 “ 三查三看 ” 教育，就是要在新時期新形勢下加強和改進領導班子思想政治建設，提高干部隊伍執(zhí)行力和責任感，就是要繼承和發(fā)揚我們黨建設的成功經驗以解決當前問題。作為一名黨員，就應該認真學習好、領會好、實現好學習教育活動的 有關要求，加強學習，從我做起，堅定信念，履行好自己的工作職責，努力維護好、實現好人民群眾的根本利益，用實 際行動踐行對黨的忠誠。 二、認真學習對照 “ 三查三看 ” 標準創(chuàng)新工作思路，由 “ 學以致用 ” 向 “ 用以促學 ” 轉變 任何學習活動的出以發(fā)點和落腳點都是推動工作的發(fā)展。時代在進步，社會在發(fā)展，知識的更新日新月異，形勢的發(fā)展也在發(fā)生著深刻變化，作為一名干部，只有堅持不懈的學習，不斷改造自己的主觀世界，才能適應社會和工作發(fā)展的需要。深入學習身邊扎根基層優(yōu)秀共產黨員鄭晌靖先進典型，全面掀起創(chuàng)先 爭優(yōu)活動熱潮。以 “ 閱讀、思考、進步 ” 為主題，認真開展讀書學習活動，營造愛學習、勤學習的良好氛圍促使自己在學習中提高。 “ 三查三看 ” 教育活動是在深入分析我市現階段發(fā)展現狀及將來的持續(xù)發(fā)展方向的前提下提出來的，是在縱觀世界發(fā)展趨 第 13 頁 共 22 頁 勢的基礎上提出來的，對照檢查自己的思想認識，離 “ 三查三看 ”內容要求有很大的差距，思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，說明自己以前的認識不夠深入，學習筆記只是應付上級的檢查，認為只要干好自己的工作就完 成了任務。對解放思想樹立整個社會發(fā)展的意識不強，對鄧小平理論的精神實質和 “ 三個代表 ” 重要思想理解得不深不透。作為指導員管理辦公室的一名干部，學以致用，用以促學，結合實際創(chuàng)新工作思路是關 鍵。以學習強化管理為手段，以工作創(chuàng)新為突破口，以提升服務水平為目的，著力推進新農村建設指導員工作，努力開創(chuàng)各級新農村建設指導員履職盡責、奮發(fā)有為的工作新局面。 三、深入開展 “ 三查三看 ” 教育活動，是確保學習落到實處的有效手段 通過參加全市 “ 三查三看 ” 教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性 ，加強理論學習，深刻領會科學發(fā)展觀的實質和內涵，要做好今后復雜的工作，首先要轉變思想觀念，努力克服自身存在的問題和不足按照 “ 三查三看 ” 教育活動來要求自己，要從根本上解決問題，其次是要樹立刻苦學習的精神，努力自己的世界觀，