5三嚴(yán)三實(shí)反面典型心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-11 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整個(gè) 第 3 頁 共 5 頁 班子、甚至是整個(gè)行政生態(tài)從嚴(yán)從實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。所以，以反面典型為鏡鑒，就要常抓黨風(fēng)廉政教育和警示教育不松懈，以提高批評(píng)與自我批評(píng)質(zhì)量為目標(biāo)，敢于批判有錯(cuò)誤的同志，補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞、消除隱患、做好排查，把身邊的反面典型扼殺在搖籃里。 反面必然要打擊，關(guān)鍵在于從信念和心理上消除負(fù)面因素，從嚴(yán)從實(shí)，自我凈化。只要常于反面典型中反省， 敢與負(fù)面因素做斗爭，樂于凈化自我，從嚴(yán)從實(shí)的干部風(fēng)氣就會(huì)蔚然成風(fēng)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也不再遙遠(yuǎn)。 范文二 手莫伸，伸手必被捉。周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃等的落馬，再次印證了這一點(diǎn)。大老虎們無一不是歷經(jīng)數(shù)十載才走向權(quán)力的頂峰，如今卻接二連三被釘在歷史的恥辱柱上，其斑斑劣跡令人觸目驚心。我們在為黨中央堅(jiān)持猛藥去疴、重典治亂拍手叫好的同時(shí)，更該深思這些大貪巨蠹是怎樣煉成的。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。不得不說，這些反面典型所起到的震懾之效有目共睹，也為當(dāng)前正在開展的三嚴(yán)三實(shí)專題教育 提供了生動(dòng)的反面教材。我們在汲取焦裕祿、牛玉儒、楊善洲等先輩先進(jìn)正能量的同時(shí)，更要自覺用好反面典型這面鏡子，照照自己思想上是否滲進(jìn)雜質(zhì)、政治上是否感染病菌、行動(dòng)上是否參雜水分，往嚴(yán)處照、往實(shí)處照、往深處照、往小處照，努力補(bǔ)精神之鈣、除四風(fēng)之害、祛行為之垢，真正
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1