【文章內容簡介】 縣檢察院檢察長，其他縣級領導；縣人大常委會辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書長；各鎮(zhèn)街黨（工）委書記、鎮(zhèn)長（辦事處主任）、組織委員、宣傳委員，縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會主任、組織委員、宣傳委員；縣直各部門、市駐魚各單位主要負責人。 現(xiàn)在，請李書記為我們上黨課。大家歡迎。 …… 剛才，李書記給我們上了一堂非常生動、非常有教育意義的黨課。黨課深刻闡述了 ? 三嚴三實 ? 的理論價值、實踐意義和豐 第 10 頁 共 22 頁 富內涵，深 入分析了領導干部 ? 不嚴不實 ? 的突出表現(xiàn)和嚴重危害，對踐行 ? 三嚴三實 ? 、開展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導，也是一次思想動員和工作部署。我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。為學習貫徹好中央、省、市委有關精神和李書記的重要講話精神，根據(jù)中央和省、市、縣委的部署，我講四點意見。 一、深刻認識 ? 三嚴三實 ? 專題教育的重要意義，切實把思想統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署要求上來 ? 三嚴三實 ? 專題教育，是以習近平同志為總書記的黨中央推進全面從嚴治黨的重要舉措，是今年黨建工作 的重中之重。為什么開展 ? 三嚴三實 ? 專題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展 ? 三嚴三實 ? 專題教育的重要意義，也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅強決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對開展專題教育高度重視，相繼召開專題教育工作座談會作出全面部署?？h委堅決貫徹中央和省市委的部署要求，召開常委會專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實施方案》。今天，李書記 帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級各部門單位要深入學習領會中央、省委、市委領導同志 XX 縣區(qū)委李書記的重要講話精神，以 第 11 頁 共 22 頁 高度的思想自覺和行動自覺落實好這項重大政治任務。 二、準確把握 ? 三嚴三實 ? 專題教育的總體要求，保證不空不虛不偏 專題教育推進過程中，要始終發(fā)揚認真精神，不折不扣地把各項要求落到實處，切實做到 ? 五個堅持 ? 。 一要堅持從嚴從實要求。這次專題教育的主題就是學習 ? 三嚴三實 ? 、踐行 ? 三嚴三實 ? ，開展專題教育更要有嚴的精神、實的作風，始終做到思想教育上從嚴、黨性分析上從嚴、 整改落實上從嚴、正風肅紀上從嚴。要以嚴的態(tài)度來謀劃。深入把握 ? 三嚴三實 ? 的基本內涵和實踐要求，聚焦忠誠干凈擔當，以最講認真的精神推動領導干部進一步堅定理想信念、增強紀律和規(guī)矩意識，樹立正確的權力觀政績觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴的標準、嚴的措施來推進。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，各級也不再設領導小組和辦公室，不設督導組，更多的靠內在自覺、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標準、高質量地抓好每一個 ? 關鍵動作 ? 。要以嚴的紀律 抓落實。嚴格執(zhí)行中央和省市縣委各項要求，把每個環(huán)節(jié)、每個步驟的工作都做扎實、做到位，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。 二要堅持問題導向。開展專題教育是為了解決問題。要強化 第 12 頁 共 22 頁 問題意識、樹立問題導向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決 ? 不嚴不實 ? 問題的過程。無論是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都要緊密結合本地本部門單位實際和干部隊伍現(xiàn)狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改 ? 不嚴不實 ? 的問題。要堅持邊學邊查邊改，有什么問題就 著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題來衡量和檢驗專題教育的實際成效。 三要堅持以上率下。這次專題教育，中央明確提出要堅持以上率下、示范帶動，中央政治局帶頭開展，同時對省部級領導干部、市縣黨政班子領導成員、企事業(yè)單位領導干部特別是一把手提出了明確要求。各級要突出領導帶頭，領導干部要以身作則，帶好頭、當標桿，切實起到示范帶動作用，形成一級做給一級看、一級帶著一級干，上行下效、上率下行的良好局面。 四要堅持常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動，一定要把握常態(tài)化教育的突出特 點，跳出抓活動的思維和方式，積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動的方式開展專題教育。要將專題教育融入領導干部經(jīng)常性學習教育，融入本部門本單位經(jīng)常性工作，融入 ? 三會一課 ? 、黨委中心組學習、民主生活會之中，探索形成常態(tài)的、可復制的做法和經(jīng)驗，并使之成為加強領導班子、領導干部思想政治建設和作風建設的經(jīng)常性舉 第 13 頁 共 22 頁 措，真正嚴出習慣、嚴出長效、嚴出常態(tài)。 五要堅持注重實效。按照中央和省市委要求，開展專題教育要做到 ? 三個見實效 ? ，就是在深化 ? 四風 ? 整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效， 在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要把專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，做到兩不誤、兩促進，以促進經(jīng)濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗和評價專題教育成效。 三、抓好 ? 四個關鍵動作 ? ，推進專題教育深入扎實開展 專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，是中央和省市縣委明確規(guī)定的 ? 四個關鍵動作 ? 。這四個動作有機聯(lián)系、內在統(tǒng)一，一定要準確把握，抓實抓好抓到位。 第一，黨委（黨組）書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)常化上好黨課探索路子。今天，李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。按照市委 XX 縣區(qū)委要求， 5 月中旬前，各黨委（黨組）書記要