【總結(jié)】第一篇:馬嵬原文翻譯及賞析 《馬嵬·冀馬燕犀動地來》作者為唐朝詩人李商隱。其古詩全文如下: 冀馬燕犀動地來,自埋紅粉自成灰。 君王若道能傾國,玉輦何由過馬嵬。 【前言】 《馬嵬二首》是唐代詩...
2024-11-15 23:20
【總結(jié)】課題《馬嵬》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力(1)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。(2)引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。過程與方法(1)進一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩誦詩的能力,體會李商隱詩意境高遠(yuǎn)、語言華美、情深意濃的特點。(2)通過寫“我所知道的李商隱”等訓(xùn)練,提高搜集整合
2024-12-03 12:33
【總結(jié)】第一篇:《馬嵬》最新教案范文 《馬嵬》最新教案 2012-3-22 一、導(dǎo)入新課: 1、一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 2、在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。 唐玄宗和楊貴妃的愛情故事是中...
2025-10-04 15:09
【總結(jié)】第一篇:馬嵬其二教學(xué)設(shè)計 篇一:《馬嵬(其二)》教學(xué)設(shè)計 《馬嵬(其二)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作;引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法...
【總結(jié)】 第1頁共4頁 XX年小學(xué)安全工作計劃18 小學(xué)少先隊工作計劃-2024-2024小學(xué)少先隊工作計劃|2024 年小學(xué)少先隊 工作計劃 2024-2024小學(xué)少先隊工作計劃|2024年小學(xué)...
2025-09-02 13:21
【總結(jié)】 第1頁共13頁 20XX年質(zhì)檢部工作總結(jié)、計劃20XX年1228 2024年已經(jīng)過去了,這是繁忙的一年,也是豐收的一年。 鞭炮聲不絕于耳頻繁的響起,讓我們回首了2024是值得慶祝的 一年。...
2025-09-02 14:53
【總結(jié)】 XX縣區(qū)工程進展情況匯報20XX年822 工程進展情況匯報 一、源青小學(xué)遷建項目 ﹤1﹥基本情況 源青小學(xué)遷建項目位于XX市龍泉辦事處源清村委會,,共三棟地上1~5層建筑,,%。,。 ,...
2025-09-18 03:37
【總結(jié)】第一篇:《馬嵬》教案[小編推薦] 《馬嵬》其二 教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解李商隱的生平及創(chuàng)作成就 2、理解作者在詩歌中表現(xiàn)的思想感情 3、品味詩歌語言,分析這首詩的意境和表現(xiàn)手法 教學(xué)重...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩《馬嵬》教學(xué)設(shè)計 李商隱詩《馬嵬(其二)》教學(xué)設(shè)計 彬縣新民中學(xué) 胡元平 教學(xué)目標(biāo): 1.品味詩歌意境,領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。2.學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)手法,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。3.通過涵詠詩文...
2025-10-01 17:23
【總結(jié)】第一篇:《馬嵬》教學(xué)設(shè)計30 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《馬嵬》教學(xué)設(shè)計 績溪中學(xué)馮衛(wèi)仁教學(xué)目標(biāo): 1.體會李商隱政治諷刺詩風(fēng)格2.學(xué)習(xí)本詩敘事、表現(xiàn)等手法3.理解本詩的深刻寓意教學(xué)重難點: 1.倒敘...
2025-10-04 15:02
【總結(jié)】 第1頁共26頁 落實兩項制度工作總結(jié)20XX年228 工 作 匯 報 澤普一小校長:布買熱木·賽買爾 2024年3月28日 少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部兩項制度落實 工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)...
2025-09-02 16:36
【總結(jié)】第一篇:《馬嵬(其二)》教案(教師版) 《馬嵬》(其二) [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識與能力 1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 2、引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感...
【總結(jié)】第一篇:《馬嵬(其二)》教案 《馬嵬》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.了解作家作品 2.分析詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點3.把握詩人的思想感情 教學(xué)重難點: 1.倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法2.把握詩人...
【總結(jié)】第一篇:《馬嵬》教學(xué)設(shè)計(高一必修三) 教學(xué)目標(biāo):知識與能力: (1)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。(2)引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。過程與方法: ...
【總結(jié)】第一篇:和諧社區(qū)匯報材料8 三方聯(lián)動促居民自治 齊心協(xié)力建服務(wù)社區(qū) 為下一步推進職工社會化管理,深化中央企業(yè)改革進行了積極嘗試,并積累了一定經(jīng)驗。社區(qū)先后獲得了“社會化養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)”、“花園...
2025-10-12 07:54