4領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告技巧寫(xiě)作體會(huì)(編輯修改稿)
2025-09-11 17:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容 的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如。 “ 建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的 ……” （ 2）時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如： “ 建設(shè)信息時(shí)代的 ……” （ 3）文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如： “ 建設(shè)小康（大同）的 ……” （ 4）哲理意味層次。哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如： “ 建設(shè)世界性的、永久 性的 ……” （ 5）審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類(lèi)所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美，其實(shí) 就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如： “ 建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體（馬克思語(yǔ)）的 ……” 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) ：當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話(huà)來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應(yīng)用文中，主題不論是稱(chēng)為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱(chēng)為主旨，都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話(huà)。主題句的位置： 標(biāo)題較多主題句?；蛘哒}是主題，而副題則是 “ 在某會(huì)議上的報(bào)告 ” 。 開(kāi)頭一般要在段尾寫(xiě)出主題句。 中間主要采用分析法 —— 分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么（主張）和怎么樣（措施），行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。 結(jié)論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。 第三篇：述職報(bào)告寫(xiě)作技巧述職報(bào)告寫(xiě)作技巧 摘自中國(guó)人事出版社《領(lǐng)導(dǎo)者怎樣寫(xiě)文稿》 隨著《公務(wù)員法》的實(shí)施和領(lǐng)導(dǎo)干部管理的日趨科學(xué)化和規(guī)范化，定期述職成了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍管理的一項(xiàng)重要的、經(jīng)常的工作，與此相應(yīng)，述職報(bào)告也就成了一種新的、極為重要的領(lǐng)導(dǎo)文稿。 述職報(bào)告不是比文采，比寫(xiě)作水平，而是比思想作風(fēng)，比工作業(yè)績(jī)，比認(rèn)知能力。因此，述職報(bào)告特別要強(qiáng)調(diào)客觀述事，理性謀政。即對(duì)自己的評(píng)價(jià)要客觀實(shí)在，對(duì)如何履行好自己的職務(wù)要有理性思考，不能陷入事務(wù)主義、經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義。 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。一是職務(wù)概要。高度概括所任職位的職責(zé)要求和工作目標(biāo)，為以后的自述和組織考評(píng)提供依據(jù)。二是所做的主要工作及成效。這部分是述職報(bào)告的主體和重點(diǎn)。這部分容易出的毛病是，述職過(guò)細(xì)過(guò)全過(guò)散，唯恐有所遺漏，結(jié)果反而缺少主干，缺乏特色，本想面面俱到，卻是掛一漏萬(wàn)。解決這一問(wèn)題的辦法 是，對(duì)那些常規(guī)性、重復(fù)性，包括按職責(zé)要求必須做好的工作，只作簡(jiǎn)單的概括和交代即可，不比花過(guò)多的筆墨去條分縷析。而對(duì)有創(chuàng)造性、探索性的工作，對(duì)工作成效和業(yè)績(jī)突出的工作，則要重點(diǎn)述評(píng)。三是存在的主要問(wèn)題或差距。究竟哪些問(wèn)題要進(jìn)入述職報(bào)告，主要是根據(jù)前段工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是與今后工作的要求、與新的形勢(shì)和任務(wù)不相適應(yīng)的方面 來(lái)確定。四是今后打算或啟示。這部分是整個(gè)述職報(bào)告中“ 出彩 ” 的部分，構(gòu)思要巧，篇幅要短，力求做到飛揚(yáng)有力。今后打算要抓重點(diǎn)，抓難點(diǎn)，抓特點(diǎn)，要提綱挈領(lǐng)，不要展開(kāi)論述。如果述職期的工作， 確實(shí)有特色，有亮點(diǎn)，有經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)今后的工作有啟示和借鑒作用，則不妨將一些主要的思考和作法，提到理性的高度加以述評(píng)。 寫(xiě)作技巧。主要做到 “ 三寫(xiě) ” 和 “ 四忌 ” 。所謂 “ 三寫(xiě) ” ，就是寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)精，寫(xiě)情。做到客觀真實(shí)，有理性思考。作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告，通篇都要提現(xiàn)誠(chéng)摯的公仆之情。作為企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者，則要提現(xiàn)以人為本的管理和經(jīng)營(yíng)理念。 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 所謂 “ 四忌 ” ，就是忌面面俱到，忌夸夸其談，忌爭(zhēng)功諉過(guò)，忌官樣文章。述職報(bào)告的主題要更鮮明，文風(fēng)要更平實(shí)，語(yǔ)言要更精練，述事要更客觀。述事以寫(xiě)實(shí)為主，通篇要強(qiáng)調(diào) 班子集體領(lǐng)導(dǎo)的作用和干部群眾的力量，對(duì)自己的功過(guò)，一般不要直接作結(jié)論，而是通過(guò)述事，讓班子其他成員和考評(píng)者來(lái)評(píng)說(shuō)。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)工作是既有分工更有合作，而且是實(shí)行層次管理的。許多工作成績(jī)，即時(shí)是由自己直接分管的工作，成績(jī)也是大家
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1