4領(lǐng)導(dǎo)班子踐行“三嚴三實”心得體會5篇(編輯修改稿)
2024-09-11 17:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 南蘇區(qū)振興發(fā)展取得了階段性重大成效，就是黨中央、國務(wù)院發(fā)揮制度優(yōu)勢，深切關(guān)懷老區(qū)發(fā)展的生動體現(xiàn)。 3 月 9 日，習(xí)近平總書記在參加全國兩會安徽代表團審議時指出，作風建設(shè)永遠在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 3 月 17日至 18 日，習(xí)近平總書記在 XX 省 XX 縣區(qū)調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要準確把握教育實踐活動實踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅 線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部 第 5 頁 共 10 頁 深學(xué)、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認真落實習(xí)近平總書記講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、自覺踐行三嚴三實要求，確保教育實踐活動取得實效，現(xiàn)通知如下： 一、充分認識學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與教育實踐活動的主題是高度契合的。三嚴三實要求是黨員干部加強自身建設(shè)的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實踐活動、推進作風建設(shè)樹立了 新的標桿。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、三嚴三實踐行要求，與解決四風突出問題是有機統(tǒng)一的整體，是開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體。各級黨委（黨組）要充分認識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，自覺踐行三嚴三實要求，著力解決四風突出問題，確保每個層級 、每個單位的教育實踐活動都真正取得實效，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量。 第 6 頁 共 10 頁 二、把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和三嚴三實要求，分專題開展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風的重點。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度，走進基層面對面聽取群眾意見，在深化認識中觸動思想靈魂。基層黨組織要采取靈活多樣方式開展學(xué)習(xí)討論。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿 等先輩先進為鏡，緊緊圍繞三嚴三實要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的
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