4科學外出培訓心得(編輯修改稿)
2025-09-11 16:06 本頁面
【文章內容簡介】 這些問題引發(fā)了培訓老師的思考與熱議。 梁堅老師也提出了解決問題和挑戰(zhàn)的幾點建議，對我們來說，都是良言。優(yōu)化課堂的心理環(huán)境要做到以下幾點：和諧的師生關系；積極的教師期望；教師的人格魅力；有活力的課堂。其中對積極的教師期望這點建議我深表認同。心理學中有個著名的實驗叫皮格馬利翁效應，教師的積極期望能夠促進學生的積極向上發(fā)展。 通過梁堅老師的講座，我認識了臺灣知名畫家哲學家蔣勛先生， 我很感謝梁堅老師，是他啟發(fā)我走進了蔣勛了解蔣勛。臺灣美學大家、文化教父蔣勛以寬廣的學養(yǎng)和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，為大家娓娓道來中國文學史上重要的一篇 —— 宋詞。為了把這 “
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