4科技之冬活動意見(編輯修改稿)
2024-09-11 16:05 本頁面
【文章內容簡介】 業(yè)相結合，突出主導產業(yè)；理論教學與實踐教學相結合，突出實際操作能力。要繼續(xù)組織開展好 “ 秋延晚、春提早 ” 反季節(jié)蔬菜種植技術，設施農業(yè)保護地栽培技術、瓜果園藝產品儲藏保鮮技術、嫁接改造改良技術、現代畜牧業(yè)飼養(yǎng)管理技術、高效節(jié)水灌溉技術、農機化新技術的示范、推廣、普及和培訓工作。根據農牧區(qū)黨員、基層干部和廣大農牧民群眾各自不同的情況，因地制宜地開展培訓工作。涉農區(qū)（縣）要督促所轄鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）制定具體的培訓目標。對普通黨員、基層后備干部的普及型培訓，重點 是實用生產技術，使其掌握基本的生產技術；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要負責人的培訓，重點是以市場營銷、生態(tài)環(huán)境保護、村鎮(zhèn)建設管理、農業(yè)產業(yè)結構調整和可持續(xù)發(fā)展等為主要內容的市場經濟和經營管理知識。在培訓過程中要注意加強對中青年富余勞動力的職業(yè)技能培訓，引導他們切實轉變致富觀念，去城鎮(zhèn)謀工就業(yè)，推動農村
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