4牢牢抓實(shí)主題教育各個(gè)環(huán)節(jié)范文(編輯修改稿)
2024-09-11 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路線、自選地點(diǎn)，聽取原汁原味的民生民意，把情況摸排清、癥結(jié)分析透、問題解決實(shí)。聚焦群眾和基層發(fā)展的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)問題，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，主動(dòng)找基層干部群眾了解問題，靜下心來察實(shí)情、聽真話，既要面對(duì)面，讓干部群眾直接提意見，也要背靠背，讓干部群眾敢于提意見，把問題撈上來，措施亮出來，形成高質(zhì)量解決問題、改進(jìn)工作、推動(dòng)落實(shí)的調(diào)研報(bào)告。 檢視問題務(wù)求準(zhǔn)。檢視問題作為不忘初心、牢記使命主題教育的重要環(huán)節(jié)，敢不敢刀刃向內(nèi)、自 我革命，能否把存在的問題查找準(zhǔn)、剖析實(shí)，直接影響到主題教育成效好壞。對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照 ***視察青海時(shí)重要講話精神和四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)重大要求，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，廣泛聽取意見，深刻檢視剖析。主動(dòng)上門實(shí)地走訪聽取意見和建議，通過主動(dòng)上門、調(diào)研座談、實(shí)地走訪、個(gè)別訪談等方式，
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