正文內(nèi)容

人教九上u2第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案(編輯修改稿)

2024-12-27 23:21 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】課堂資料包 Step1 重難點(diǎn)解析 does Wu Yu think of this festival? 詢問別人對人或事的看法，可以用句型 What think of? ?或者 How ?like? ? What do you think of English?=How do you like English?你覺得英語這門學(xué)科怎么樣 ? 2.“ Trick or treat” means kids will play a trick on you if you don39。t give them a treat.“不招待就使壞”意

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人教九上u1第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1GreetingT:Weletoourclass.Ibelievewewillhaveagoodyear.Step2T:Englishiswidelyusedallovertheworld.Butit'snoteasy

2024-11-21 23:21

人教九上u9第5課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1AskstudentswhattheyhavelearnedaboutAbing.Step2Askthestudentswhatkindofmusicormoviestheylikebest,whattheirfavoritesongor

2024-11-21 23:17

人教九上u4第5課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.Step1AskstudentswhatLiWenusedtobelike:whatheislikenowandhowhechanged.環(huán)節(jié)說明：簡要復(fù)習(xí)HeStudiesHarderThanHeUsedtoStep2Askthestudents

2024-11-21 23:21

人教九上u4第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askstudentsquestionslike:Doyouknowwhatdayitistoday?Canyoutellmewhoisondutytoday?Step2T:What'stheweathe

2024-11-22 03:09

人教九上u6第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askstudentsquestionslike:Whatisyourchairmadeof?Whereisitmade?環(huán)節(jié)說明：簡要復(fù)習(xí)上單元有關(guān)詢問物品的原材料，產(chǎn)地等的教學(xué)內(nèi)Step2Askthestudentslik

2024-11-22 03:09

人教九上u6第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1復(fù)習(xí)Askstudentshowthepotatochipswereinvented.環(huán)節(jié)說明：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課有關(guān)potatochipsStep2Saythattherearekindsofsportsbeingenjoyede

2024-11-21 23:17

人教九上u9第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askthestudentswhatthenameoftheirfavoritemovie,bookandbandis.環(huán)節(jié)說明：通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)用定語從句來表達(dá)自己的喜Step2Askthestudentswhatkind

2024-11-22 00:32

人教九上u7第5課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askstudentsintheirdailylives,iftheycanbeallowedtomaketheirowndecisions.Step2Askthestudentswhatrulestheyhavetoobeyatsch

2024-11-22 00:33

人教九上u8第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askstudentsquestionswhatrulesthereshouldbeatschool,inthelibrary,inthehospital.Step2Theteachertakessomeofthethingso

2024-11-22 03:09

人教九上u1第5課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.SelfCheck課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Step2T:Doyouknowwhatarethebestwaystolearn?Ss:Yes.T:Forexample?Ss:Ifyoulikemusic,youcanlearnEnglishbyli

2024-11-22 00:33

人教九上u9第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askthestudentswhattheweatherislikeandwhattheweatherwillbeliketomorrow.Helpthestudentsanswerlike“Itmayberainythedayaf

2024-11-22 03:09

人教九上u8第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askthestudentstotellthestoryaboutthe“alien”.Step2AskthestudentswhytheGreatWallisthere.環(huán)節(jié)說明：通過提問，激發(fā)學(xué)生對一些世界奇跡產(chǎn)生興趣

2024-11-21 23:17

人教九上u4第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)方案1.2.課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1Askstudentswhattheyusedtoliketodoandwhattheyusedtohatetodowhentheywerechildren.環(huán)節(jié)說明：簡要詢問學(xué)生小時(shí)候的喜惡，以進(jìn)一步重現(xiàn)usedtoStep

2024-11-22 03:09

人教七上u3第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)詢問和確認(rèn)物品。自主學(xué)習(xí)方案1.2.。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1熱身(Warm-up)/T：Excuseme,XiaoLin.Isthisyourbook?S:Yes,itismine.T:AndWeiHua,isthis

2024-11-22 03:10

人教七上u3第3課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)詢問物品和拼寫物品。自主學(xué)習(xí)方案1.2.。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1熱身(Warm-up)T：What’sthat?S:It’sakey.T:Isthisyourkey?S:No,itisn’t.It’shers.（可以用預(yù)習(xí)的生詞進(jìn)

2024-11-22 03:10