4民企局黨的群眾路線實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)，市委四屆四次、五次全會(huì)精神 XX 縣區(qū)委十六屆三次、四次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔 2024〕 4 號(hào)、贛發(fā)〔 2024〕 8 號(hào)、贛市發(fā)〔 2024〕 3 號(hào)和崇群組字 [2024]1 號(hào)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部要把《論群眾路線 ―― 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) ―― 重要論述摘編》及《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印 ―― 習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 第 6 頁 共 12 頁 二是學(xué)蘇區(qū)精神，思黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，促立場信仰堅(jiān)定。組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于 蘇區(qū)精神的重要論述，觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光 ―― 龔全珍同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)實(shí)錄》等電視專題片，學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》、《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》等專題資料，引導(dǎo)黨員干部自覺弘揚(yáng)蘇區(qū)精神、堅(jiān)定理想信念。 三是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，思先鋒模范作用發(fā)揮好不好，促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。開展推選 “ 龔全珍式好干部 ” 活動(dòng)，樹立和學(xué)習(xí)身邊典型，用身邊典型教育身邊人。 四是學(xué)習(xí)廉政 文化，思自身形象正不正，促清廉形象進(jìn)一步樹立。通過上廉政黨課、讀廉政讀本、參觀警示教育基地等，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、依法從政意識(shí)，樹立清廉形象。 開門聽取意見。 一是針對(duì)性的聽取意見。局領(lǐng)導(dǎo)干部著重聽取群眾對(duì)作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、踐行群眾路線方面的意見建議。普通黨員通過適當(dāng)方式，圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況，聽取所在支部黨員、本單位群眾的意見建議。 二是廣泛聽取意見。組織局黨員干部分期分批到 “ 三送 ” 聯(lián) 第 7 頁 共 12 頁 系點(diǎn)，征求意見，解決問題。 三是確保聽取意見的實(shí)效性。重視群眾通過來信來訪來電等渠道反映的意見建議，并通過上門走訪、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見函、調(diào)查問卷、在線交流等多種方式，公開征求意見。 （二）查擺問題、開展批評(píng) 開門查找突出問題。 一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己擺進(jìn)去，帶頭把“ 四風(fēng) ” 問題的具體表現(xiàn)找出來，從關(guān)系群眾切身利益的問題包括基層（企業(yè)）反映、群眾訴求、街談巷議和網(wǎng)民熱議等各種渠道收集的群眾意見建議中，特別是 “ 三送 ” 工作和信訪案件中梳理出若干個(gè)能反映自身 “ 四風(fēng) ” 方面突出問題的 典型事例，深入查找產(chǎn)生問題背后的干部作風(fēng)問題。 二是 “ 一聚焦五對(duì)照 ” 分類查找問題。聚焦 “ 四風(fēng) ” 問題，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，深入查找問題。對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定，對(duì)局機(jī)關(guān)進(jìn)行檢查。局領(lǐng)導(dǎo)班子集中時(shí)間召開專門會(huì)議，查擺梳理領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題，并按照問題的責(zé)任、原因、性質(zhì)進(jìn)行歸類。 認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。 一是明確對(duì)象范圍。撰寫對(duì)照檢查材料的對(duì)
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