4梁二莊小學德師風自查報告及整改方案(編輯修改稿)
2024-09-11 15:04 本頁面
【文章內容簡介】 施，并接受群眾監(jiān)督。學校建立督查制度，對教職工的師德師風整改情況進行督查，幫助教職工及時整改存在問題。對師德師風表現不佳而整改又不見實效的教師，學校將報請上級處理。 評價考核。對教職工參加師德師風建 “ 回頭看 ” 活動情況進行全面考核，采取自評、組評、學校領導考核的辦法，并將考核的結果存入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據。對在師德師風教育活動中表現突出優(yōu)秀的教師進行 表彰； 總結評比。教職工要認真總結開展師德師風教育活動以來的表現情況，糾正存在問題，牢記教師道德規(guī)范，做好教育教學本職工作。學校要認真總結開展活動以來的成功經驗，并建立師德師風建設長效機制。結合師德師風建設活動，表彰師德師風先進個人，大力褒獎教師的高尚師德，展現當代教師的精神風貌，促進形成尊師重教的良好氛圍。 梁二莊小學 第 9 頁 共 19 頁 2024 年 5 月 28 日 第二篇：梁二莊小學自查報告梁二莊小學 “ 五五 ” 普法自查報告 幾年來，我校在辦學過程中，始終堅持 “ 依法治校，文明建校 、科研興校 ” 的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質，學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《 “ 五五 ”普法規(guī)劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策，民主管理的水平。 （一）強化組織領導，是全面推進普法工作 做好學校法制宣傳教育工作，領導重視是關鍵，組織落實是保證。明確領導小組的職責，制定完整的工作流程；建立完善領導小組定期會議、工作督查等制度，保障規(guī)劃 確定的各項任務落實到位。在學校普法宣傳上兼顧全面、突出重點，采取切實措施，落實各項制度，防止形式主義，保證學校法制宣傳教育工作取得實效。 （二）加強法律、法規(guī)學習，樹立法律意識每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《小學生守則》和《規(guī)范》，強化學生的養(yǎng) 第 10 頁 共 19 頁 成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生從小知法、守法。 為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取通讀法律法規(guī)與專題輔導相結合 ，集中學習與分散學習相結合的學習形式，利用政治學習、業(yè)務學習時間安排學法內容，保證每月集中學習 2小時以上，不斷提高學習效率；另一方面，有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校在了解并準確把握在校學生的情況的基礎上，確定需幫教的對象，在掌握被幫教學生心理狀態(tài)的基礎上，落實行之有效的幫教與管理措施。通過班主任、任課教師、法制輔導員、等與被幫教學生結對子，與學校簽訂 “ 結對幫教協(xié)議書 ” ，開展 “ 一對一 ” 、 “ 多對一 ” 、 “ 一對多 ” 等多種形式的幫教工作，正面引導學生，防患 于未然。在校學生違法犯罪現象一直保持零記錄。 （三）建立職能機構，明確依法治校職責。 為提高學校依法治校決策，民主管理水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，保障教師教學、教研、進修、民主參與管理的權利，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。 （四）存在的不足及今后規(guī)劃 第 11 頁 共 19 頁 我們在 “ 五五 ” 普法前半期工作中，雖然做了大量工作，但仍然存在一些不足之處： 由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。 普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應當充分利用互聯網絡等現代化宣傳手段，擴大宣傳陣地。 對青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。 缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善于總結法制工作的好經驗和新方法。 以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不 斷完善和改進 第三篇：耿莊小學師德師風自查整改報告師德師風自查自糾整改總結 鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)耿莊小學 2024 年 12 月 26 日 耿莊小學師德師風自查自糾整改總結 我校認真貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》和《 XX 市教育局關于印發(fā) XX 市中初等學校、幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法的通知》（鄭教師 [2024]112 第 12 頁 共 19 頁
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