4某年至某年學(xué)年班主任班級管理總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-09-11 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 司其職，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為，這是我的具體做法。如： “ 環(huán)境監(jiān)督員 ” 趙子淵負(fù)責(zé)班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生清掃、督察； “ 路隊監(jiān)督員 ” 桂佳琦負(fù)責(zé)上學(xué) 不準(zhǔn)早到、放學(xué)時的路隊紀(jì)律； “ 兩操監(jiān)督員 ” 胡奮澤要督促同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操和廣播操； “ 課間行規(guī)監(jiān)督員 ” 劉寶倩巡視提醒同學(xué)開展正常的活動，看到追跑、打鬧現(xiàn)象立即制止 …… 在這些小助手的管理監(jiān)督下，我的工作輕松了，班級里的違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象也逐漸減少，學(xué)生慢慢地養(yǎng)成了良好習(xí)慣。 五、與家長溝通，促習(xí)慣養(yǎng)成 家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。要教育好一個孩子，家長與老師之間的配合是多么重要。我也及時通過校信通聯(lián)系平臺把學(xué)生在校的學(xué)生行為習(xí)慣情況通告家長，如某某家長您的孩子很有禮貌，一定是您家教有方的 原因，請保持。如今天表揚了誰集隊紀(jì)律好，發(fā)揮家長的作用幫學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，使良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育做到學(xué)校和家庭同步進(jìn)行，共同鞏固提高。這也是我在這項工作中的小亮點，習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅持，關(guān)鍵在前 第 4 頁 共 6 頁 一月，重在持之以恒。學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，是一項系統(tǒng)工程，貴在堅持。三年級學(xué)生正處在身心迅速發(fā)展又極具可塑性的年齡階段，是施教的最佳時期。如果我們能提高認(rèn)識、注重方法、常抓不懈，我們的學(xué)生將形成良好的行為習(xí)慣，也將受益終生。 （二）本班開展的班隊活動及效果。 １ .利用班隊培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué) 校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好
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