4某年班主任年終教學(xué)個人工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-09-11 14:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任務(wù)完成情況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。 “ 激勵勝于頌揚，表揚勝于批評 ” 。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生： “ 你是最棒的。 ”“ 你很聰明。 ”“ 老師相信 第 3 頁 共 5 頁 你能做好。 ”“ 加油。老師為你們喝彩。 ” 讓學(xué)生 “ 在鼓勵中發(fā)揚成績，在微 笑中認識不足， ” 在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，李汶錦、劉克俊、林學(xué)舜等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強，進步很大。 五、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。 針對這一情況今年工作重點落實在班干部的培養(yǎng)與選拔上，班的許多班干部都比較內(nèi)斂。開學(xué)一個月時，班進行了班隊干部的選舉，并且讓那 些想要擔(dān)任干部工作的同學(xué)上講臺上去講一講你想擔(dān)任什么工作，并講一講你對這個職務(wù)的初步設(shè)想。并且每月進行一次全部性的班隊干部工作小結(jié)，工作特別出色的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任，而個別工作不太理想的同學(xué)則限定一周的觀察期，使每個班干部有一種責(zé)任感與緊張感。今年我又特別加強了對一些以
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