4某年春季學期班主任工作總結(編輯修改稿)
2025-09-11 13:59 本頁面
【文章內容簡介】 第 2 頁 共 3 頁 注學生的學習動態(tài)，午休起來后到教室走走，關注學生到教室情況。晚讀前利用班干部維持學生的紀律，營造良好的學習環(huán)境。同時，利用第三節(jié)自休，我?guī)缀趺客肀氐剑瑸榈氖顷P心學生的學習心態(tài)，讓他們養(yǎng)成自覺的學習習慣。 深入開展 “ 清潔鄉(xiāng)村，美麗校園，化解矛盾 ” 活動。通過主題班會，讓 “ 清潔鄉(xiāng) 村，美麗校園，化解矛盾 ” 活動的內容讓學生了解，并具體落實到位，班級成立了三區(qū)（宿舍、教室、清潔區(qū)）衛(wèi)生清掃小組，勞動委員具體落實各項工作，班主任每天到位檢查。同時，教室還專門落實有垃圾清掃小組，發(fā)現(xiàn)教室、宿舍有垃圾便即時清理，為美麗校園盡已所
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