4某年工會年終總結(編輯修改稿)
2025-09-11 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、把工會建成溫暖的職工之家。 要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。 關注青年教師的成長。我校年輕教師多，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解年輕教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖和關懷。時常找他們談話，關心他們的每一步成長，幫助他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。 第 3 頁 共 4 頁 積極配合領導班子為群眾辦實事。 關心教職工的實際困難。如為在職教師每人辦了一份重大疾病保險、食堂工作、健康檢查、每周一次的營養(yǎng)餐等福利費用。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學校工會都組織人員前去慰問，定期慰問老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師及
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