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正文內(nèi)容

金工實(shí)習(xí)300字心得體會(huì)(精選8篇)(編輯修改稿)

2024-09-11 13:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間有限,有些實(shí)習(xí)工種我們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸啦 (比如我本人對(duì)那個(gè)化學(xué)加工就非常感興趣啦,可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),所以一直很遺憾 )。還有一些實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)有一些自己的成品,雖然不一定很好看或者很符合要求,但是那畢竟是自己的勞動(dòng)成果,所以我們會(huì)希望能夠有機(jī)會(huì)保留自己的勞動(dòng)結(jié)晶,但是幾乎所有的實(shí)習(xí) 成品都不能帶離實(shí)習(xí)車間,所以這個(gè)也是個(gè)遺憾 。其他的我個(gè)人的建議是希望實(shí)習(xí)時(shí)候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當(dāng)然實(shí)習(xí)過(guò)程也就會(huì)更加有吸引力咯。 金工實(shí)習(xí) 300 字心得體會(huì)篇 4 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我清楚的意識(shí)到了自己的進(jìn)步,感覺(jué)非常的充實(shí),在未來(lái)的工作當(dāng)中這將會(huì)是一個(gè)好的基礎(chǔ),我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)的事情,作為一名學(xué)生我知道這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,我也對(duì)自己非常的有信心,這段時(shí)間下來(lái)還是有很多的提高的,作為一名金工我感覺(jué)自己在技術(shù) 方面,是得到了非常多的升華,這是非常有意義的,我會(huì)進(jìn)一步去落實(shí)好這些細(xì)節(jié),對(duì)自己有一個(gè)合適對(duì)的交待,這段時(shí)間我也有一些心得。 在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該更加的努力一點(diǎn),我會(huì)清楚自己的方向,在這一點(diǎn)上面我有著非常明確的心態(tài),近期在工作當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的,在這一點(diǎn)上面我不斷的改善自己各個(gè)方面的能力,在這一點(diǎn)上面我得到了非常多的提高,未來(lái)真正步入工作當(dāng)中一定是能夠做的更好,我非常的清楚這一點(diǎn),這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,這些事情還是我應(yīng)該要端正好的,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則,把這份工作做的更加到位,實(shí)習(xí)期間我 也在在慢慢的充實(shí)自己,真的感覺(jué)非常的有意義,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是感覺(jué)非常好的,實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的過(guò)程,我也應(yīng)該更加的努力,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,不斷的提高自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)是毋庸置疑的。 通過(guò)在 __這里的實(shí)習(xí),我的深刻的意識(shí)到了自己的不足,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)到的是有限的,我覺(jué)得自己在專業(yè)知識(shí)層面還是有一定的欠缺,這方面我感覺(jué)非常的不好,我也是清楚的意識(shí)到了這些,在這一點(diǎn)上面我會(huì)進(jìn)一步去提高自己,我感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也深刻的體會(huì)到了自己能力的不足,我需要好好的去調(diào)整,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中 我應(yīng)該堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情,這幾個(gè)月下來(lái)我感覺(jué)非常的有意義,本著一個(gè)好的態(tài)度,這是非常有必要的,我很清楚這一點(diǎn),我相信在未來(lái)的工作當(dāng)中我可以做的更好,實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)非常大的提高,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后我一定會(huì)認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情,這一點(diǎn)非常的關(guān)鍵,也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是感覺(jué)非常的充實(shí)的,實(shí)習(xí)當(dāng)中看到到的,接觸到了都是非常的寶貴,是值得我去做好的,感激這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)。 金工實(shí)習(xí) 300 字心得體會(huì)篇 5 前兩周我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實(shí)習(xí) —— 金工實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩 周的時(shí)間,但是我從中學(xué)到了很多東西 。雖然每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容都不同,但我還是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí) 。雖然什么事情都要自己親力親為,都累得不想動(dòng)了,但我還是很享受著其中。 實(shí)習(xí)的第一天,我們組學(xué)習(xí)的是:熱處理。它是將材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu) ,來(lái)控制其性能的一種綜合工藝過(guò)程,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是四把火,退火,正火,淬火和回火。我們研究的是熱處理后,金屬的硬度變化。實(shí)習(xí)分成兩人一組。首先將金屬放進(jìn)火爐里加熱半個(gè)小時(shí)左右,使它變紅,然后水淋降溫,方可用洛氏硬度計(jì)測(cè)其硬度。其次,再把金屬放進(jìn)火 爐里 (溫度設(shè)定小一點(diǎn) ),加熱 20 分鐘左右,然后拿出來(lái),在空氣中冷卻后,方可再次測(cè)定其硬度。結(jié)合所得的硬度數(shù)據(jù),分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個(gè)個(gè)任務(wù)是,用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結(jié)構(gòu),并且親手把結(jié)構(gòu)圖描畫(huà)出來(lái) 。把金屬放在滾動(dòng)的砂輪邊,觀察不同金屬火花的特征和區(qū)別。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一,與其他加工工藝相比,熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,而是通過(guò)改變工件內(nèi)部的顯微組織,或改變工件表面的化學(xué)成分,賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,而這一般不是肉眼所 能看到的。第一天的實(shí)習(xí)不太辛苦,但是我們卻很清晰地了解到,金屬的結(jié)構(gòu)特征和不同金屬之間的性能區(qū)別。 第二天,我們組進(jìn)行的是塑料加工。顧名思義,就是加工塑料,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是用塑料制作成日常生活中常見(jiàn)的物品,例如我們要做的塑料杯。又稱塑料成型加工。是將合成樹(shù)脂或塑料轉(zhuǎn)化為塑料制品的各種工藝的總稱,是塑料工業(yè)中一個(gè)較大的生產(chǎn)部門(mén)。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機(jī)械加工、接合、修飾和裝配等。后四個(gè)工序是在塑料已成型為制品或半制品后進(jìn)行的,又稱為塑料二次加工。在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了怎樣使用塑料加工器,并且親自 用機(jī)器制作出一對(duì)小塑料杯。每個(gè)人都非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我們第一次自己做出了日常所見(jiàn)的一次性膠杯。下午的實(shí)習(xí)是制作一條長(zhǎng)形塑料管。雖然老師沒(méi)讓我們每個(gè)人自己動(dòng)手去操作,但是在觀察老師制作的過(guò)程中,我們還是非常滿足的。而且我覺(jué)得塑料管的加工復(fù)雜一點(diǎn),因?yàn)樗€有一個(gè)拉長(zhǎng)的過(guò)程,需要帶上手套,而且要更加小心,以防把手燙傷了。簡(jiǎn)單的操作并不代表什么,反而我們學(xué)到更多書(shū)本上找不著的知識(shí)。 第三天 —— 鉗工。鉗工是公認(rèn)的最辛苦的一種工種。高中時(shí)我上過(guò)鉗工課,所以對(duì)它有一定的了解,而且仍然是做出一個(gè)正六邊形的螺母。鉗工基本操作 技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機(jī)器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測(cè)量和簡(jiǎn)單的熱處理。老師對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單,就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正六方體,并且用銼刀慢慢地把它的各個(gè)面磨平磨亮。然后就可以拿去鉆孔。過(guò)程說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是坐起來(lái)卻真的很辛苦。一天下來(lái),我終于把老師的要求做出來(lái)了,可是我的雙手都已經(jīng)邊得通紅了,還隱隱作痛。不過(guò),我記得實(shí)習(xí)室門(mén)口貼過(guò)一張紙:鉗工后,大家的手會(huì)變得粗糙,但幾十年之后,你們會(huì)感謝我們的。我想我們從中學(xué)會(huì)了 刻苦和堅(jiān)持,朝著一個(gè)目標(biāo)而不懈努力地奮斗。 第四天,我們走進(jìn)了加工中心。加工中心 ]簡(jiǎn)稱 mc,是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的高效率自動(dòng)化機(jī)床。因?yàn)槲覀兪前胩煨偷膶?shí)習(xí),所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計(jì)算機(jī)做的一個(gè)零件模具。在我看來(lái),這是我們最簡(jiǎn)單、最舒服的一次實(shí)習(xí)了。一切都很順利,我們都把老師的要求做出來(lái)了。結(jié)合計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能,實(shí)習(xí)變得更加有趣了。 第五天,車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車床還能加工 螺紋面。若使用孔加工刀具 (如鉆頭、鉸刀等 ),還可加工內(nèi)圓表面。作為一個(gè)車工,必須掌握下面基礎(chǔ)知識(shí): ,部件,機(jī)構(gòu)和它們之間的相互關(guān)系。以便正確使用車床和排除故障。并熟悉車床各加油孔。 及工具,刀具和量具,熟悉它們的構(gòu)造和保養(yǎng)。 。并能按圖紙和工藝的要求加工零件。 。 (工件堆放,粗精分開(kāi)放 )。保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本 。這天的實(shí)習(xí)也不是很難,只要熟悉了車床的運(yùn)作就可以很快地把老師的練習(xí)做出來(lái)。最后經(jīng)過(guò)我們的努力,終于把老師要求的圓柱做出來(lái)了。什么事都要經(jīng)過(guò)思考才能符合要求的完成。 第六天,鈑金。我覺(jué)得這個(gè)工種跟鉗工差不多,都要有手把一個(gè)個(gè)物品做出來(lái)。老師給了我們一些薄鐵片,要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來(lái),然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個(gè)手機(jī)座和一個(gè)垃圾鏟。對(duì)我來(lái)說(shuō),最難的是用手來(lái)剪斷鐵片。雖然最后還是把老師的要求做出成品了,但是尺寸上還是有一定的偏差。兩只手又變得通紅了,雙腳站的麻木了,不過(guò)看見(jiàn)自己親手做出來(lái)的小工 藝品時(shí),一切都變得不再重要了。 第七天,銑工,這是一個(gè)真正站了一天的工種。銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床 (加工零件的設(shè)備 )進(jìn)行零件加工。為了安全起見(jiàn),老師不讓我們離開(kāi)銑床,而且不能坐著來(lái)實(shí)習(xí)。銑床加工有一定的危險(xiǎn),要時(shí)時(shí)注意飛起來(lái)的鐵屑,不能隨意按動(dòng)沒(méi)關(guān)的按鈕,等等。銑工和車工車不多,也要事先算出每次要磨去的尺寸。其實(shí)大多數(shù)都是機(jī)器操作,而作為實(shí)習(xí)工人的我們就一定要死守職業(yè)崗位,確保一切安全事故。一天下來(lái),雙腳站的麻木,全身都被機(jī)油濺得滿身都是。 第八天,數(shù)控車。數(shù)控車床、車削中心,是一種高精度、高效率的自 動(dòng)化機(jī)床。它具有廣泛的加工藝性能,可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋。具有直線插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)各種補(bǔ)償功能,并在復(fù)雜零件的批量生產(chǎn)中發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效果。其實(shí)數(shù)控車跟車床差不多,只是數(shù)控車是編程起動(dòng),而車床是手動(dòng)操作。首先我們先了解了數(shù)控車的幾本操作,其次,就要按照老師要求編程。編程完結(jié)后,按啟動(dòng)鍵,車床就會(huì)自動(dòng)的如愿工作起來(lái)了。因?yàn)槭前胩斓膶?shí)習(xí),所以我們沒(méi)能學(xué)到編程部分,但是,我想這半天來(lái),我們還是收獲不淺的。 最后一天,早上參加了 40 分鐘的計(jì)算機(jī)上的考試,然后繼續(xù)我們的實(shí)習(xí) —— 工業(yè)控制。最后一天,老師跟我們說(shuō)了很多關(guān)于磁懸浮列車工程的數(shù)據(jù)和歷史,讓我們大開(kāi)眼界。他讓我們自己動(dòng)手繪畫(huà)出自己創(chuàng)作的藝術(shù)字。下午,我們實(shí)地操作了微型傳帶機(jī)器。通過(guò)增加齒輪數(shù)量,觀察傳送帶傳送貨物的速度變化。最后肯定少不了寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告啦 ! 兩周的實(shí)習(xí),其實(shí)真正的只有九天。第一天實(shí)習(xí)開(kāi)始前。老師跟我們上了一
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