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正文內(nèi)容

暑期心得體會100字(通用10篇)(編輯修改稿)

2024-09-11 12:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 入進行教育改革、全面實施素質教 育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。 教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。要達到這個要求,關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭 激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、 壯大,必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。 在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會實踐中進行道德修養(yǎng),真正認識善和惡,只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功 . 今年暑假 ,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習 ,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。 作為一名光榮的人民教師,不僅要具 有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢 ?正如有人說的那樣 “ 要人敬的必先自敬,重師重在自 重。 ” 教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之 心 。創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以 為,師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是 “ 教書育人,為人師表 ” 。但 “ 育人 ” 隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社 會主義國家是培育 “ 有理想、有道德、 有文化、有紀律 ” 的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代 化的教學技術。師德師風應注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會: 一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓 創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每 一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自 身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持 “ 一切為了學生,為了學生的一切 ” ,樹立正確的人才觀, 重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生, 尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長 聯(lián)系上相互探究 如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質 量。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到 “ 三心俱到 ” ,即 “ 愛心、耐心、細心, ” 無論在 生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要 “ 特別的愛給特別的你, ” 切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的 好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人 格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。 三、積極進取,提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教 好每一位學生。怎樣提高自身素質呢 ?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積 薄發(fā),時時刻刻準備著用 “ 一眼泉的水 ” 來供給學生 “ 一碗水 ” 。 四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行 ,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影 響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到 。凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能 讓學生心服囗服,把你當成良師益友。 總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困 難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高 教師自身的 道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。 暑期心得體會 100 字篇 6 一個周的師德培訓,我們觀看了知心姐姐盧勤《告訴孩子,你真棒 !》的光碟,在鎮(zhèn)鎮(zhèn)府會議廳聆聽了市級和鎮(zhèn)級的優(yōu)秀教師演講團的深情匯報,使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識,對教育教學又有了更深的了解。 從走出校門到現(xiàn)在,一直以為 “ 在其位,謀其政 ” 把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過在鎮(zhèn)會議廳聆聽了六位先進教師的事跡報告會后,我深深體會到:作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學生講 講道理那么簡單,而是要從社會、學校、班級,甚至每個學生的實際出發(fā),讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社
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