【文章內容簡介】 成熟。我很欣慰，祝賀大家，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進步。 ” 老師的話還是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應對一切，工作和生活就應都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿足。 實習結束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。 相信經歷這段時間的鍛煉我們已經更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。 護士實習心得體會 100 字篇 5 過這近一個月的心內科實習，是我對循環(huán)內科的內科疾病的診斷有了新的認識，不僅是書本上的局限內容，在突發(fā)病方面有了新的認識和提高，學到了基本急救技巧。 心內科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領下我學會了一些常見病的護理及基礎操作，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難 進一個護士最基本的責任去善待每一個患者。 再過幾個月我就要走上工作崗位了，現在的我還是一個學生的水平，但是我會盡我所能去學習專業(yè)技術知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護士。 護士實習心得體會 100 字篇 6 一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力 . 進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況 .但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變 化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施 .由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高 .除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現變化及時通知醫(yī)生，進行救治 . 經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟 .在 “ 陣地 ” 上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通 .兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于 子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念 .除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等 .向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識 . 要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出 “ 護士 ” 這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者 .我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療 .除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該 做好對癥護理 .感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教 .如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等 .同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等 .教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等 .在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能 融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的 .兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解 .護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者 .我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力 .我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光 .也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟 . 作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了 “ 護士 ” 這一角色，充分發(fā)揮自身潛力 ，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好 . 實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn) !“ 工作 ” 這座大山等待我無畏地攀爬 ! 護士實習心得體會 100 字篇 7 自 20_年 7 月進入本院參加工作以來，我先后在科、科科和 ICU 輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。 在科期間，第一次接觸方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化 療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經過 4 個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同 。在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施 。長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。 在科期間，學到了相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察 輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。 現在我在 X 病區(qū)輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西很多，比