中秋節(jié)遇上教師節(jié)活動方案8篇(編輯修改稿)
2024-09-11 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄 ) 集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)， 調(diào)整方法。 整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。 五、活動成果展示，交流分享： 在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學(xué)，并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解 (如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等 )。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。 六、活動評價。 學(xué)生自評、互評 學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫 “ 活動記錄卡 ” ，要求 —— 寫清班級、姓名、家長姓名 ?；顒佑媱潯⑦^程 ?；顒痈邢?。相關(guān)圖片等。 活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行，進行自評和他評。 教師評價 教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作，共同配合 。評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者 。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 中秋節(jié)遇上教師節(jié)活動方案篇 4 作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次 “ 感謝師恩，訴說心聲 ” 活動，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。 一、活動目的 慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。 二、活動主題 “ 感謝師恩，訴說心聲 ” 。 三、活動背景 我國第 個教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽為 “ 園丁 ” 、 “ 人類靈魂的工程師 ” ，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。 四、活動時間 月 日。 五、活動地點 各系教學(xué)樓各辦公室。 六、活動對象 各系全體老師。 七、活動準備 卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集 “ 老師，我想對您說 ” 即最想對老師說的一句話。、通知各打印 份。 八、活動內(nèi)容 月 日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 月 日將收集到的各班 “ 最想對老師說的一句話 ” 以及轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。 負責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部 主要參與者：學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生 備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。 中秋節(jié)遇上教師節(jié)活動方案篇 5 為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。 一、活動主題 “ 濃濃師生情，滿滿都是愛 ” 。 二、活動目的 月 日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。 三、活動時間及地點 月 日上午在東西區(qū)食堂門口。 四、活動主、承辦單位 主辦單位： 大學(xué)委員會 。 承辦單位： 大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會 。 五、活動內(nèi)容 征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。 廣播站送祝福，校園廣播在
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