中秋節(jié)活動設(shè)計方案幼兒園五篇范文(編輯修改稿)
2024-09-11 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫心中的餓中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。 三、活動方案： 活動過程： (一 )、談話引入，交流中秋節(jié) 的習(xí)俗 師生談話引入八月十五中秋節(jié)。 學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動安排。 大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。 (吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等 ) (二 )、聽故事，說心愿 教師講嫦娥奔月的故事。 (配樂 ) 學(xué)生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。 (1)、出示聽話說話要求：仔細(xì)聽，牢牢記，說清楚、說完整。 (讓學(xué)生充分拓展思維、開拓思路 ) (2)、說話時注意講電話的禮儀。 (3)、教師及時輔導(dǎo)點評，注意句子的 39。完整性、優(yōu)美性。 (4)、學(xué)生小組討論交流。 (三 )、了解有關(guān)月亮的知識 教師介紹宋朝著 名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。 (學(xué)生齊誦 ) “ 月亮博士 ” 給同學(xué)講一講月亮的奧秘。 (1)、 “ 月亮博士 ” 請同學(xué)們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來。 (2)、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。 (3)、同學(xué)交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因， “ 月亮博士 ” 歸納。 (4)、同學(xué)交流月亮的名稱， “ 月亮博士 ” 邊歸納邊板書。 (四 )、教師小結(jié)，師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好，說出了自己的想法與愿望。是啊 !中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日，又是一個 團(tuán)圓的節(jié)日。老師希望你們好好學(xué)習(xí)，長大實現(xiàn)自己的愿望。 四、布置作業(yè)： (1)、過中秋節(jié)那天，向家里人講講自己知道的故事和知識。 (2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。 幼兒園中秋節(jié)活動設(shè)計方案 4 設(shè)計意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日 ,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。 活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 活動準(zhǔn)備： 活動形式： 班級集體活動環(huán)境布置 亮、繪制出的 “ 月亮變化冊 ” 。
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