中秋節(jié)活動策劃書創(chuàng)意5篇(編輯修改稿)
2024-09-11 12:30 本頁面
【文章內容簡介】 秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。 中秋節(jié)的傳說與 輔導員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。 “ 月圓人團圓 ” ，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下： 1234 輔導員：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳 說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事 ? 生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂 。玉兔搗藥等等。 輔導員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。 隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗 輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。 繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。 獎勵。 中秋詩詞佳句知多少 輔導員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。 出示圖片 1 輔導員問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 隊員齊背。 出示圖片 2 輔導員：中詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。 你們知道 “ 但愿人長久，千里共嬋娟 ” 這句話出自誰人之口嗎 ? 對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞， “ 但愿人長久，千里共嬋娟 ” 就出 自這首詞。 輔導員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。 我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢 ?指名背誦，課件出示其中三首：、。翻開一書，朗讀，是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。 第二主題：中秋實踐活動 設計別致、精美的月餅圖案 輔導員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢 ? ① 引出 —— 吃月餅、送月餅 月餅的外形 —— 圓，象征團圓，表達合家團圓。 餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F代的花紋設計更是各異，別致。 輔導員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。 ② 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。 ③ 隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。 舉辦月餅宴 輔導員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅 ?往年你和誰一起吃月餅 ? 師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的 ?誰送的 ? 輔導員：為什么要送月餅 ? 輔導員：咱們 505 中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié) ? ① 送 月餅： a 輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話 。 b 隊員相互送月餅 。 c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅
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