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正文內(nèi)容

三年級少先隊工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-11 12:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。 五、加強班干部的培養(yǎng)。 培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。 六、加強社會實踐 改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實踐活動內(nèi)容,特別應該重視在自然,科技,興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實 踐活動量。 充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如:圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學生自主、生動地學習創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實踐能力。 根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等,并結(jié)合少先隊的 “ 五自 ” 活動,提高自理能力。 三年級少先隊工作計劃 3 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵 、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展 “ 養(yǎng)成道德好習慣 ” 活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。 二、工作重點 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》 。 (2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民 。 (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不 斷上進 。 (4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作 。 (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力 。 (6)、結(jié)合 “ 十、一 ” 等各種節(jié)日,進行愛國教育 。 (7)、 “ 創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人 ” 為主題開展四個四多活動。 智育 (1)、繼續(xù)開展 “ 課前一分鐘見聞談 ” 活動 。 (2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,
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