【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育事業(yè)，他沒(méi)有積蓄，卻并不貧窮，知識(shí)是他的財(cái)富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠(chéng)點(diǎn)燃大山的希望。她以 “ 紅梅傲雪，大愛(ài)無(wú)疆 ” 的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫助他們實(shí)現(xiàn) “ 知識(shí)改變命運(yùn) ” 。她是孩子口中慈愛(ài)又嚴(yán)厲的 “ 張媽媽 ” ，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的 “ 燃燈校長(zhǎng) ” 。用初心和 信仰書(shū)寫(xiě)著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷 ! 春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷；生活本多彩，我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色 ! 再高的山也無(wú)法禁閉夢(mèng)想，再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)閃爍著希望之光，指引少年乘風(fēng)破浪 !她是時(shí)代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄 ! 有人不解，沒(méi)有子女，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話(huà)說(shuō)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)，她覺(jué)得值了。教書(shū)育人的樸素心愿，正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力，豁 出命來(lái)也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)。 “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” 。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多，一個(gè)個(gè)感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心、照亮他人。因?yàn)闊釔?ài)，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專(zhuān)注于心，使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒(méi)有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但在學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿(mǎn)足感。見(jiàn)賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。未來(lái)的路，我愿意牽著學(xué)生的手，將無(wú)數(shù)中國(guó)英雄的精神鐫刻在 孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國(guó)的天空中翱翔 ! 《榜樣 8》學(xué)習(xí)榜樣人物事跡內(nèi)容（精選篇 7） 在 2024 年舉行的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上， “ 青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破 ” 項(xiàng)目獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，這個(gè)項(xiàng)目也被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家評(píng)價(jià)為 “ 中國(guó)地質(zhì)工作的重要里程碑 ” 、 “ 國(guó)際上 10 年來(lái)推動(dòng)喜馬拉雅造山系研究做出的最重要貢獻(xiàn) ” 。 這一重大的成果背后，凝結(jié)著成百上千名地質(zhì)工作者數(shù)十年在野外的心血汗水，其中，唐菊興是奮戰(zhàn)在青藏高原上時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。從 1995 年第一次踏上西藏，從三江源頭到雅魯藏布江 — 岡底斯山脈再到 阿里地區(qū)，他用腳步一寸寸丈量著高原。多吉院士感慨地說(shuō)： “ 從上世紀(jì) 90 年代到現(xiàn)在，我每年都多次見(jiàn)到唐菊興，他對(duì)地質(zhì)工作的執(zhí)著、激情和熱情，在最艱苦、最危險(xiǎn)、外部環(huán)境最差的地區(qū)做出這么大的貢獻(xiàn)，值得所有地質(zhì)工作者學(xué)習(xí)。 ” 上世紀(jì) 90 年代初，甲瑪銅多金屬礦床就開(kāi)始詳查工作，不過(guò)，由于當(dāng)時(shí)將 “ 海底噴流成礦 ” 理論作為礦產(chǎn)勘查的理論指導(dǎo)，重點(diǎn)是對(duì)淺部的鉛鋅銅礦體進(jìn)行勘查，因此先后探明銅鉛鋅資源量 108 萬(wàn)噸后就再無(wú)大進(jìn)展。 2024 年起，唐菊興開(kāi)始主持甲瑪銅礦勘探評(píng)價(jià)工作，要想取得突破，首先需要突破的是淺成 “ 海底噴流成礦 ” 觀點(diǎn)，這無(wú)疑需要極大的勇氣，也需要開(kāi)展大量基礎(chǔ)地質(zhì)工作加以佐證。 唐菊興帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)做了細(xì)致的基礎(chǔ)工作，認(rèn)為甲瑪?shù)V床存在斑巖成礦體系的勘查地球物理異常特征。隨后，在 2024 年，他開(kāi)始組織團(tuán)隊(duì)通過(guò)鉆探施工來(lái)初步驗(yàn)證結(jié)論。 在青藏高原進(jìn)行鉆孔施工，按照慣例，鉆孔深度達(dá)到地下三四百米時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)礦就會(huì)放棄了，然而，當(dāng)唐菊興到現(xiàn)場(chǎng)看了巖芯，并認(rèn)真研究分析后，他提出，角巖型礦體下面肯定有矽卡巖型和斑巖型礦體，于是果斷決定繼續(xù)施工。在鉆孔深度達(dá)到 500 米時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)厚度達(dá)到 200 多米的銅礦體，世界級(jí)大礦甲瑪銅多金屬礦從此揭開(kāi)序幕。 2024 年，又在甲瑪銅山南坑發(fā)現(xiàn)了一處礦體，僅這一處提交的銅資源量就接近原來(lái) 15 年提交的銅資源量。到 2024 年 9 月，礦區(qū)新增的銅幾乎是原來(lái) 15 年提交量的 14 倍。 像這樣的奇跡隨后在雄村、鐵格隆南、尕爾窮等礦產(chǎn)勘探項(xiàng)目中不斷發(fā)生，對(duì)前人成果，繼承但不盲從、在繼承中創(chuàng)新，使唐菊興團(tuán)隊(duì)找礦成果不斷。 21 年來(lái)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新找礦理論，采用產(chǎn)學(xué)研用一體化，在西藏探明并新增資源總量相當(dāng)于 18 個(gè)大型銅礦、 18 個(gè)大型金礦、 個(gè)大型鉬礦、 11 個(gè)大型銀礦、2 個(gè)大型鉛鋅礦。 《榜樣 8》學(xué)習(xí)榜樣人物事跡內(nèi)容（精選篇 8） 1984 年，剛滿(mǎn) 20 歲的唐菊興從成都地質(zhì)學(xué)院礦產(chǎn)系畢業(yè)，并留校任教， 1995 年，他參與導(dǎo)師王成善主持的 “ 玉龍銅礦似層狀礦體成礦作用定位預(yù)測(cè)研究 ” ，從此與青藏高原結(jié)了緣。 從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因?yàn)榈刭|(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 21 年來(lái)，唐菊興幾乎每年有三分之一時(shí)間在平均海拔 4500 米以上的青藏高原度過(guò)，時(shí)間最長(zhǎng)的一年，他在西藏待了 200 多天。 最初去西藏，從成都出發(fā)要走一個(gè)星期，一路顛簸不說(shuō)，還會(huì)遇上大堵車(chē)，有一次竟然堵了一個(gè)星期，一到夜晚，大家凍得瑟瑟發(fā)抖，蜷成一團(tuán)，他戲稱(chēng)自己是 “ 團(tuán)長(zhǎng) ” 。當(dāng)然，在高原上工作，當(dāng) “ 團(tuán)長(zhǎng) ” 的次數(shù)絕不在少數(shù)。 在高原工作會(huì)遇到各種難以想象的困難和危險(xiǎn)，這時(shí)，唐菊興總是第一個(gè)站出來(lái)，不管是一起出野外的同事，還是西 藏當(dāng)?shù)氐南驅(qū)Ш凸と?，或者是帶著野外?shí)習(xí)的學(xué)生，大家都特別敬佩他、信賴(lài)他。團(tuán)隊(duì)成員劉治博說(shuō)： “ 在高原出野外，大家就是生死與共。 ” 就拿過(guò)河來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有橋，過(guò)河時(shí)都是靠越野車(chē)加足馬力然后一口氣沖過(guò)去。一旦汽車(chē)在湍急的大河中熄火或是被石頭卡住無(wú)法前進(jìn)，就需要一個(gè)人下河去把鋼纜掛在被困車(chē)輛上，然后用另外一輛車(chē)把它拉出來(lái)。這時(shí)，總是唐菊興蹚著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。他說(shuō)： “ 我是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，高原工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，遇到這種情況必須要對(duì)大家負(fù)責(zé)，另外我在水鄉(xiāng)長(zhǎng)大，水性也比他們好一些。 ” 一次，在藏東類(lèi)烏齊開(kāi)展土壤 測(cè)量，正在過(guò)河時(shí)，藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑落入水中，他本能地大叫 “ 唐老師救我 ” ，唐菊興聽(tīng)到