【文章內容簡介】 況的通知》，做到核查要求、調查內容、通過新職業(yè)網(wǎng)查詢本人就業(yè)狀況等內容，做到通知到所有畢業(yè)生，人人熟知，逐人核查。 三、核查結果 經各學員大隊用微信、電話、發(fā)放調查表等多 種方式，對 20__屆畢業(yè)生進行全面摸底調查，匯總統(tǒng)計調查表，核查結果如下： 我院畢業(yè)生 “ 升學 ” 、 “ 靈活就業(yè) ” 情況均實事求是填報，不存在 “ 升學 ” 和 “ 靈活就業(yè) ” 比例失實的問題。 我院畢業(yè)證均按期統(tǒng)一發(fā)放，畢業(yè)生不存在將畢業(yè)證與就業(yè)合同掛鉤的問題。 我院畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)實事求是統(tǒng)計，不存在就業(yè)數(shù)據(jù)明顯失真情況。 部分同學存在用實習單位視為就業(yè)單位問題。我院學生每年 7 月結束實習。畢業(yè)生派遣時，其中部分同學已與實習單位達成錄用意向， 7 月份派遣統(tǒng)計時將這部分同學實習單位視為就業(yè)單位，年底統(tǒng)計就業(yè)率時已全部 以工作單位進行統(tǒng)計。 四、整改措施 針對存在問題，積極研究制訂整改措施，認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。 一是加強學習，提高認識。 就業(yè)是關系到人民群眾切身利益的民生問題，就業(yè)數(shù)據(jù)真實是就業(yè)統(tǒng)計工作的底線，也是生命線。切實提高就業(yè)部門、院系大隊相關人員對學生就業(yè)工作的 “ 底線 ” 意識，認真學習教育部 “ 四不準 ” 規(guī)定 。提高就業(yè)工作人員責任意識，加強對就業(yè)統(tǒng)計工作重要性、嚴肅性、科學性認識 。同時要求每位學生工作者熟知并在實際工作中運用指導學生如實填寫普查表。 二是加大培訓力度，建強就業(yè)隊伍。 加強就業(yè)工作人員的配備，優(yōu)化 隊伍結構，完善選拔、培養(yǎng)機制 。注重隊伍的專業(yè)化建設，積極參加各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，全面提高工作人員的政策水平和工作能力 。進一步向全體就業(yè)人員宣講教育部 “ 四不準 ”工作要求，講細講透，扎實做好學院畢業(yè)生就業(yè)工作。 三是強化督查，建立監(jiān)督舉報機制。 以此次督查整改為契機，建立行之有效、責任到人的畢業(yè)生就業(yè)工作機制 。進一步明確職責，理清責任，統(tǒng)籌協(xié)調，形成合力 。通過學院招生就業(yè)信息公眾號發(fā)放通知，讓學生熟知畢業(yè)生可通過新職業(yè)網(wǎng)或學信網(wǎng)查詢本人就業(yè)狀況，及時反饋回各大隊，匯總招生就業(yè)指導中心，確保就業(yè)數(shù)據(jù)的真實性，對于在 實際工作中存在的問題學生們可以向學院有關部門進行舉報。 畢業(yè)生學業(yè)情況自查報告篇 4 根據(jù)《關于開展 20__年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核的通知》 (西高就辦字 [20__]10 號 )要求，我鎮(zhèn)對照《關于 20__年度鎮(zhèn) (街道 )及黨政正職目標績效考核的意見》和市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組關于《萊西市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核實施細則》 (西高就字 [20__]1 號 )文件，對承擔的高校畢業(yè)生就業(yè)指標進行了認真的自查和總結，現(xiàn)將有關工作情況報告如下： 一、加強組織領導，明確工作責任。成立了由分管副鎮(zhèn)長任組長， 便民服務中心主任任副組長的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題，并明確了領導小組成員的工作職責，對出現(xiàn)問題的在年底考核中給與相應的處罰。同時，在便民服務中心設立了大學生就業(yè)服務專門窗口，安排一名專職工作人員，具體負責高校畢業(yè)生就業(yè)工作，從而形成了組織明確、各司其職、密切配合的大學生就業(yè)工作格局。 二、建立工作制度，規(guī)范就業(yè)管理。根據(jù)市人力資源和社會保障局的統(tǒng)一部署和要求，結合南墅鎮(zhèn)實際，從今年 8 月份開始，由鎮(zhèn)便民服務中心牽頭，建立了大學生就業(yè)信息登記制 度。根據(jù)制度要求，各村莊安排專人負責，定期對本村的大學生情況進行統(tǒng)計，填寫《萊西市南墅鎮(zhèn)當期新增高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計表》，每季度最后一個月月末報送至鎮(zhèn)便民服務中心，便民服務中心安排專人進行匯總分析，并按要求報送上級業(yè)務部門。通過建立這一制度，全面了解和掌握了本鎮(zhèn)大學生就業(yè)動態(tài)，為有針對性地制定和實施促進就業(yè)措施打好了基礎。截至目前，已登記就業(yè)的大學生占總數(shù)的 90%以上。 三、搭建就業(yè)平臺，拓寬就業(yè)渠道。通過加強與上級業(yè)務部門以及各企業(yè)的溝通聯(lián)系，定期掌握用人單位用工情況，利用宣傳欄、電子顯示屏、鎮(zhèn)街社情等 載體，進行廣泛發(fā)布，滿足畢業(yè)生就業(yè)信息需求。同時，為大力推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極引導高校畢業(yè)生參加市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓和進入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習，不斷培養(yǎng)應屆大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和提高應屆大學生的社會適應能力。截至目前，累計參加創(chuàng)業(yè)培訓 25 人，入駐大青山畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社等各類合作社見習的畢業(yè)生達到 10人，成功創(chuàng)業(yè) 2 人，帶動就業(yè) 5 人。 四、強化跟蹤調研，幫扶困難就業(yè)。定期安排工作人員通過電話調查、走訪慰問的形式，對全鎮(zhèn)大學生就業(yè)工作情況進行跟蹤調研，形成調研信息及時上報鎮(zhèn)主要領導和上級業(yè) 務部門，截至目前，累計報送調研信息 8 篇。同時，對調研過程中確認為特困畢業(yè)生的，根據(jù)大學生個人實際情況，通過建立 “ 特困畢業(yè)生 ” 援助制度，免費為他們提供政策咨詢、就業(yè)指導，優(yōu)先推薦他們到轄區(qū)企業(yè)參加實習、職業(yè)技能培訓等促進就業(yè)活動，確保他們實現(xiàn)充分就業(yè)，截至目前，我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為 100%。 畢業(yè)生學業(yè)情況自查報告篇 5 按照 __省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、培訓機構情況： ___勞動就業(yè)培訓中心成立于 __年，是一所集職業(yè) (就業(yè) )培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于 __年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于 ___城南人民路，固定資產 1200 萬元，建