13開天辟地導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （男生讀）讀出開天辟地的氣勢(shì)。 左手 持鑿，右手握斧： C 大雞蛋破碎了，輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。 哦，多神奇呀！這句話在描繪天地變化時(shí)用詞上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？（寫出了天地是怎么分開的） 三對(duì) 反義詞形象地描繪了天地分離的情景，字?jǐn)?shù)相等 /瑯瑯上口） 課文中還有很多這樣類似的句子， 能找到嗎 齊讀 （二） 出示 35 節(jié)，小組交流： 盤古用他的神力開辟了天地， 你覺得他是個(gè)怎樣的神？從哪些地方看出來(lái)？ （ 頑強(qiáng)的意志力 、意志堅(jiān)定、矢志不移、有毅力、有決心??） A累： 頭頂 天，腳踏地 :要用很大的力氣。 （學(xué)生做姿勢(shì)一分鐘 說(shuō)出感受 ： 時(shí)間長(zhǎng)、累 B:時(shí)間長(zhǎng)： 一萬(wàn)八千年 ： 多么漫長(zhǎng)的歲月呀！ 他這一撐，就撐了多久？（一萬(wàn)八千年） 出示： 一百年過去了 ，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。 一萬(wàn)年過去了 ，盤古還是頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。 18000年過去了 ， 盤古依舊是頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。 這不僅需要超乎常人的力量，更需要 頑強(qiáng)的意志力。 C 高： 天升得 極高 ，地變得 極厚 ，盤古的身體也 長(zhǎng)得極高了。 （屏幕出示課文插圖）你們看，這就是經(jīng)歷了一萬(wàn)八千年風(fēng)風(fēng)雨雨的盤古。此時(shí)此刻，他又有什么變化 ？ 盤古的身體撐在天地時(shí)，最長(zhǎng)長(zhǎng)到了 9 萬(wàn)里長(zhǎng)。真是一個(gè)了不起的的巨人 。 用文中的一個(gè)詞來(lái)說(shuō) —— 巍峨 看著巍峨高大的盤古， 你想到哪個(gè) 成語(yǔ) ？ （頂天立地） 5 盤古有這種堅(jiān)定的意志，為的是讓天地不再合攏，真正為的就是讓這個(gè)世界充滿光明，這種精神是何等的可貴，我們已經(jīng)不能再用言語(yǔ)來(lái)形容了，就讓我們讀出心中的這份情感吧。 齊讀 5兩小節(jié)。 過渡：幾千萬(wàn)年過去了，天不再升高，地不再加厚，此時(shí)的盤古 怎樣了呢？ 讀第六小節(jié) 你讀懂了哪些句子或詞語(yǔ)？（精疲力竭、含著微笑） （評(píng)價(jià)：一個(gè)精疲力竭的盤古，一個(gè)死而無(wú)憾的盤古。） 這位巍峨的巨人倒下了，為開天辟地耗盡了心血，流盡了汗水，他在臨死前還把自己的身軀化成了世間萬(wàn)物，板書：身軀 化生萬(wàn)物 盤古是怎樣化生出世間萬(wàn)物的呢？ 活動(dòng)二： 交流出示：口中呼
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